秋日研思 共赴新程 ——盐城市高中历史名师工作室第11次集中研修活动侧记

同课异构展风采  多元视角解文本

      阜宁县第一高级中学黄贵成、江苏省大丰高级中学屈利、江苏省射阳中学张志勇三位老师围绕《西方文官制度》开展同课异构，以不同的教学视角创新课堂架构。黄贵成老师以《工业时代的人事革新——近代西方文官体系的探索与反思》为题，从“英国王室撤销楼梯卫兵岗位”“1881年7月2日美国新任总统加菲尔德在华盛顿火车站遇刺”两个历史细节切入，瞬间抓住学生注意力，逐步展开课堂教学。屈利老师以“中国科举制与西方文官制度的对比”贯穿全课，将文官制度置于全球化背景之下，通过中西制度的碰撞与交融，引导学生理解文明互鉴的深层逻辑。张志勇老师以《从分肥到择能：现代国家治理的制度觉醒》为题，运用史料研读、情境创设、问题链引导等多种手段，引导学生从制度弊端中反思改革动因，在权责明晰中理解治理效能，层层推进，思辨性强。

精准点评促提升  聚焦核心明方向

     三节观摩课后，展开了深入的研讨与点评。阜宁县第一高级中学唐钻老师指出，黄贵晨老师的课堂做到了“导入抓冲突、过程重探究、基础重落实、升华重思辨”，逻辑环环相扣，教考衔接紧密，素养落地充分。江苏省盐城中学王军主任肯定了屈利老师利用中西对比，巧用时间轴突破背景和演变的难点，通过史料实证与辩证思维突破特点与评价，彰显了以学为本的教学理念。江苏省滨海中学张瑞梅老师肯定张志勇老师的预学案和学成案设计，问题设置到位，基础扎实。同时，AI技术融入课堂，为深度教学探究提供了新路径。

      正高级教师、省教学名师、市高中历史名师工作室主持人、盐城市第一中学周龙祥副校长从“课堂教学的化繁为简、化多为少、化杂为精”出发，对三节课进行了点评与指导，他结合本课课例提出历史教学要在“回归学科本源，回归学生本位，回归学法本体”上下功夫，为与会教师提供了清晰的教学方向。

专题赋能促融通  深耕课堂明路径

      9月23日上午，工作室主持人周龙祥副校长与江苏省海安高级中学贲道祥主任带来两场专题讲座。周校长带来题为《融通视角下的高中历史选必整合策略》的专题讲座，从融通视角下的教学逻辑、教学策略以及选必融通实施等方面，结合大量具体教学案例，深入浅出地讲解了融通视角下的教学逻辑与选必整合实施路径。

      贲道祥主任围绕“历史选必一的教学策略”主题开设专题讲座，他以“以考定教”为核心，系统梳理了近三年高考中历史选必一的考察内容，从重视基础、教学立意、主题意识、融通教学等维度，分享了具体可行的教学策略，为选必一的教学实践提供了清晰指引。

     本次研修活动通过“同课异构”“课例点评”“专题讲座”等形式，让与会教师感受到不同教学设计的魅力，也为高中历史课堂落实学科核心素养提供了新思路。今后，名师工作室将继续以研修活动为载体，凝聚智慧，深耕课堂，为提升区域高中历史教学质量贡献更多力量。