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赛场砺技验真功,研讨集智启新思——赣州市高中数学廖达凡名师工作室教研活动纪实
秋鸿有信传书远,研思无涯问学深。为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射和带动作用,加强命题解题讲题研究,引领教师专业发展,提升2027届高三数学一轮复习效率,赣州市高中数学廖达凡名师工作室与赣州市高中数学黄平海名师工作室及赣州市普通高中教研联合体第五片区数学学科,于2026年9月23日至24日在信丰县第二中学开展了联合送教送研活动。

9月23日下午,赣州市高中数学黄平海名师工作室与廖达凡名师工作室召开工作室成立一周年复盘总结会。会上两个工作室主持人廖达凡和黄平海两位老师共同回顾了工作室成立一年来的研修历程,梳理了取得的各项教研成果,也坦诚指出了当前存在的不足。随后参会的工作室成员们畅所欲言,分享了自己一年来的成长收获,也提出了研修过程中遇到的困惑。两位主持人共同勉励全体成员,要把工作室作为成长的平台,立足资源共享、互助共进,深耕课题研究、竞赛打磨、示范课打造等实绩,在研修中突破成长瓶颈,抱团共赴教研新征程。

本次活动设置了命题、解题、讲题专项比赛,给所有参会教师提供了展示自我、切磋交流的平台。

23日下午解题比赛

23日晚上命题比赛

24日上午讲题比赛
讲题点评环节,针对本次讲题比赛的情况,名师工作室主持人廖达凡向全体教师提出了讲题的四点要求:一是要守牢准确性底线,做题为先,保证解析准确无误;二是要严守规范性,严格遵循数学符号表达规范;三是要保证完整性,完整覆盖试题分析、解法探究、背景溯源、变式拓展与总结升华全链条;四是要打造创新性,立足教学实际打造差异化讲题亮点。

24日上午第一节课,名师工作室成员们共同走进信丰县第二中学的课堂开展随堂听课,近距离观摩一线教学样态。评课环节中,工作室成员李文华老师从课堂导入、师生互动、例题选用等维度,对观摩课程提出了亮点肯定与优化建议。


在高三一轮复习微问题沙龙上,参会教师围绕一轮复习的教学进度、教材处理、教学模式、资源开发等痛点堵点各抒己见,交流备考经验,共探提质路径。大家纷纷表示,本次沙龙跳出了传统教研的单向输出模式,聚焦真实教学问题,收获了很多可落地的备考思路。

24日下午,命题展示环节,参赛教师代表也分享了原创试题的设计背景、改编思路、考查目标等内容,和参会同仁共同探讨命题的方法与技巧。

黄平海老师带来的《阅读与解题共存,命题与写作齐飞》专题讲座,从读、研、写、悟四个层面给大家提出了专业成长的清晰路径,让所有参会教师都收获满满。

活动最后,赣州市高中数学名师工作室主持人廖达凡、黄平海老师为本次“三题”比赛的获奖教师颁发了荣誉证书,为本次活动画上了圆满的句号。


赛场砺本领,研讨启新思。本次联合送教送研活动,既有专业能力的比拼,也有思想火花的碰撞,更有同行互助的温度。未来,赣州市高中数学廖达凡名师工作室全体成员将带着本次活动的收获,回到各自教学岗位深耕课堂、精研备考,切实把教研成果转化为教学实效,为我市高中数学教育质量提升贡献自己的力量。


编辑:刘 芳
一审: 李志辉
二审:方 靖
三审:廖达凡