ARTICLE · 1088269
英语同步测控|语文未学伯牙子期,英语习题先考知音
英语同步测控|语文未学伯牙子期,英语习题先考知音本学期英语配套练习更新为《同步测控优化设计》，备课看到一篇阅读，选取伯牙子期高山流水的故事，要求概括人物特点、找共同点，根据故事内容排序，分析伯牙心理。 
《伯牙鼓琴》是六年级语文文言文，五年级孩子还没接触这个典故，不懂知遇之恩的内涵。现在要一边啃英文生词，一边理解这份深厚的知音之情。 
传统文化融入英语阅读立意很好，但跨学科知识点前置，缺少语文的背景铺垫，对五年级学生难度稍大。 期待习题编排，能兼顾各学科进度，贴合孩子认知规律。