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同一篇课文两种上法!龙山小学语文大比武,12节课个个有看头
同一篇课文两种上法!龙山小学语文大比武,12节课个个有看头
龙山小学2026年秋季语文教师课堂教学大比武
同一篇《坐井观天》,两位老师两种上法;
同一篇《盘古开天地》,又是两副讲法。
这不是巧合,是同台打擂。
金秋九月,龙山小学2026年秋季教师课堂教学大比武正式开赛。语文专场分三个学段进行:12位老师、12节课、10篇课文,轮番登台,节节有看头。
先上一张"观赛指南"
12节课一表看全,你最想走进哪一节?
学段执教课题
二年级谯丽娟《田家四季歌》
二年级刘芋林《葡萄沟》
二年级青 馨《坐井观天》·同课异构
二年级胡春燕《坐井观天》·同课异构
四年级刘棋芝《精卫填海》
四年级李荣丹《盘古开天地》·同课异构
四年级冉乙君《盘古开天地》·同课异构
四年级何佳露《爬山虎的脚》
六年级孙思雨《穷人》
六年级赵若澜《两小儿辩日》
六年级张凤玲《桥》
六年级侯林宏《宇宙生命之谜》
三个学段,三种课堂味道
第一学段(二年级):课文最"小",讲究最细。
谯丽娟老师《田家四季歌》,带着孩子把田园四季读出味道;刘芋林老师《葡萄沟》,在文字里领略风土人情。
青馨、胡春燕两位老师同上《坐井观天》。同样的课文,两种设计,摆在一起就是一面镜子,照见彼此的巧思。

第二学段(四年级):神话登场,想象起飞。
刘棋芝老师《精卫填海》,带孩子品读神话里的坚韧;李荣丹、冉乙君老师同讲《盘古开天地》,两副讲法,一路走进上古神话。
何佳露老师《爬山虎的脚》,教孩子细致观察,去发现藏在叶子背后的奥秘。

第三学段(六年级):课文深了,思辨味浓了。
孙思雨老师《穷人》,在细节里感悟人性的温暖;赵若澜老师《两小儿辩日》,和两千年前的辩题掰一掰手腕。
张凤玲老师《桥》,带孩子感受震撼人心的英雄故事;侯林宏老师《宇宙生命之谜》,把学生的目光引向浩瀚宇宙。

课表好抄,功夫难学。
台上赛课,台下评课,哪个更"火药味"?
评委们认真聆听、细致记录,从三个维度对每一节课综合评价。授课结束后的集中评课,是这次大比武的重头戏:大家畅所欲言,肯定亮点不客套,直面不足不绕弯子。
评课维度看什么
教学设计目标清不清,环节顺不顺
课堂互动孩子是不是真的在思考
重难点突破孩子有没有真学会

同台竞技促成长,研思致远绽芳华
比的是课堂,练的是队伍。以赛促教、以赛促研,龙山小学会带着这12节课沉淀下来的经验,继续深耕课堂,把每一节语文课都上成孩子喜欢的样子。
回到开头那个问题:同一篇课文,两种上法,哪种更能点亮孩子?答案也许不重要,重要的是,孩子在课堂上亮着眼睛。
这12节课里,你最喜欢哪一篇的上法?评论区聊聊。
图:李海勇 唐利华 陈梅文:刘棋芝策划:龙小教导处审核:向 强审定:邓仕友
#乡村教育 #语文课堂 #龙山小学