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二年级语文上册全课思维导图_《小学思维导图》_语文思维导图_小学语文思维导图(课文思维导图)

  • 2026-03-30 23:12:16 2026-03-30 23:12:16

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文档信息

文档格式
pdf
文档大小
67.604 MB
文档页数
28 页
上传时间
2026-03-30 23:12:16

文档内容

课文 1 小蝌蚪找妈妈 四条腿 鲤 大大的脑袋 鱼 宽嘴巴 蚪 妈 蝌 小 妈 过 程 大眼睛 黑灰色的身子 妈 乌龟 妈 长 长 绿衣裳 的 尾 的 巴 特 点 蛙 露着白肚皮 青 大 鼓着大眼睛 长出两条后腿 变 捉 害 虫 化 长出两条前腿 尾巴变短了 主题归纳: 尾 本文是一篇科学童话,讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在 巴 不 见 了 鲤鱼妈妈和乌龟的提示下,找到自己的妈妈的奇妙经历,自 然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的过程,以及生活习性的 变化,蕴含了遇事要主动探索、坚持不懈的道理。 1课文 2 我是什么 汽 太 升 高 阳 空 中 一 在 晒 小点儿 从 体温越低 升 到 地 雨 天 空 面 到 小水滴落下来 漂浮 在空中 天 遇 冷 后 空 中 空 冰雹 小硬球打下 白衣服 色 颜 冬天 黑衣服 雪 红袍 小花朵飘下 灌 溉 田 地 温和 人 类 睡 觉 发动机器 (好处) 对 影 响 不 池 子 里 同 的 的 帮人们工作 形 态 小溪里散步 躁 暴 ) 淹没庄稼 坏 处 ( 江河里奔跑 冲毁房屋 害 舞 灾 跳 出 海 带 洋 里 主题归纳: 唱歌 本文是一篇科普短文,把水当作人来写,以第一人称“我” 的叙述方式,生动形象地介绍了水在自然界中的不同形态,以 开大会 及它与人类的关系,要合理利用水资源才能造福人类。 2课文 3 植物妈妈有办法 乘着风出发 英 准备了降落伞 公 (风传播) 只有仔细观察,才 蒲 启 示 能得到更多知识 豆荚炸开 豌豆 (自身传播) 晒在太阳下 苍 耳 挂住动 穿上带 野 物的皮毛 田 去 刺的铠甲 (动物传播) 去山洼 主题归纳: 本文是一首以自然常识为内容的诗歌,运用拟人和比喻的修辞手法, 写了蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法,告诉我们只有仔细观察,才能 了解大自然的奥妙。 3识字 1 场景歌 鸥 一 海 只 面 一 旗 帜 图 景 一把铜号 校 园 风 景 海 上 风 一条帆船 图 一艘军舰 一队“红领巾” 一 处 港 湾 笑 欢 片 一 一 道 小 溪 公 园 风 景 图 一 方 鱼 塘 田 一座石桥 园 风 光 图 一块稻田 一丛翠绿 鸟 一行垂柳 飞 群 一 一 座 花 园 主题归纳: 本文是一篇识字文,把量词分布在四幅不同的图画之中, 让我们在感受美丽景色的同时,认识事物,并能在生活中恰 当地运用量词。 4识字 2 树之歌 高 树 香 气 杨 金 味 状 桂 形 榕树 壮 梧 桐 树 叶 银 像手掌 杏 别称 活化石 杉 水 喜暖 木 棉 习 性 秋天叶儿红 颜 色 枫树 树 桦 耐寒 松 柏 四季披绿装 主题归纳: 课文让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的 特点,表达了作者对大自然的喜爱之情。 5识字 3 拍手歌 动物世界 新奇 伙伴 人和动物是朋友 体会 、 锦 鸡 雀 孔 飞翔云彩间 鹰 雄 事 大 是 物 动 保 护 雁群 会写字 情景 猛虎 丛林深处 黄鹂、百灵 唱不休 熊 猫 在嬉戏 主题归纳: 课文通过拍手歌的形式,讲述了一部分动物在自然界里的生存场景。告诉我们地 球是人类和动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护环境是我们共同的责任。 6识字 4 田家四季歌 暖又轻 冬季 花开草木 新 制 棉 衣 (休息) 春 季 蝴蝶飞 农忙结束 麦苗儿嫩 大家笑盈盈 桑叶儿肥 稻 谷 粒 粒 香 秋季 夏 农民喜洋洋 (丰收) 季 采桑 ( 播 种 ) 养蚕 插秧 主题归纳: 诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨描绘了四 幅田园四季的风景图,重点是在介绍农事,物表达了对农民辛勤劳动的赞 美之情。 7课文 4 曹冲称象 造大称 官 称 象 员 们 画线 赶 象 上 船 ②经过 象 很高兴 大 曹冲 曹操 得 装石 赶象上岸 冲 称 石 ①起因 子 曹 儿 带人看象 官员 好 奇 结果 象 大 体 又 大 称出象重 ③ 重 又 高 大象 身子像一堵墙 腿 像 四 根 柱 子 主题归纳: 本文通过曹冲用比官员们更好的办法称出大象重量的故 事,表现了曹冲善于观察、爱动脑筋、大胆表达的品质。本同时这 个故事也告诉我们,平时要像曹冲一样多观察、遇事多动脑筋, 才能找到解决问题的好办法。 8课文 5 玲玲的画 参加评奖 玲玲伤 画 被 心地哭 弄 另 脏 画 , 玲玲得 来 ①起因 不 《我家的一角》 意端详 及 过 经 仔 细 看 了 看 爸爸提示 ② 么 什 儿 点 画 救 补 画小 狗 眯着眼睛 画 结果 满意地 花狗 ③ 梯 上 画看上去更好了 笑了 楼 在 趴 主题归纳: 这个故事告诉我们:抒好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事也能 变成好事。 9课文 6 一封信 回来 工作 妈 妈 妈 妈 笔 纸 出 和妈妈重新写信 第二次 拿 露西 第 小 一 次 露 西 开始写信 又蹦又跳 狗 写信 希 比 “我们” 写 给爸爸 希 信 螺丝刀 过得挺好 内 容 没人逗 自己修台灯 在哪儿 “我们” 我玩 看 电 影 开心 心 情 内容 很不开心 去 台灯坏了 天 期 你 家 星 想 快乐 心 里 冷 下 天 天 情 失 落 清 伤心 主题归纳: 本文叙述了露西给在国外的爸爸前后写了两封信的经过,第一封是独自写的,充满 了哀伤,十分消极;而第二封是在妈妈的帮助下完成的,充满了欢乐、乐欢积极。两封信 都表达了露西对爸爸满满的爱意和浓浓的思念。 10课文 7 妈妈睡了 闭 紧 睛 眼 眉毛弯弯 丽 美 妈妈哄 睡梦中 真 脸色红润 睡 “我”午睡 的妈妈 得 好 熟 微微笑着 自己先睡着 好温柔 嘴巴、眼角都笑弯了 香 好 得 睡 呼吸那么沉 好 累 头发粘在出 汗的额头上 听不到窗外的声音 主题归纳: 本文讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了的故事。看着熟 睡的妈妈,孩子觉得她很美丽,很温柔,同时也感受到了妈妈的辛苦和 劳累。通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动,我们感受到了孩子对妈妈满满 的爱;而通过孩子观察时的想象,也体会到了妈妈对孩子深深的爱。 11课文 8 古诗二首 唐朝 朝 唐 王 擅 写 诗 之 涣 李 白 青莲居士 塞 边 ( 者 1 作 ) ) 作 1 者 ( 黄鹤楼 地 点 登鹳雀楼 点 庐山 望庐山瀑布 地 ( 件 2) 望远 事 解 题 (2)解题 事件 观看瀑布 依山尽 白日 诗 文 生紫烟 入海流 黄河 所见 ( 3 ) ( 3 ) 诗 看 挂前川 思 文 欲穷千里目 所 更上一层楼 联 想 三千尺 落 九 天 主题归纳: 《登鹳雀楼》描写了诗人登上鹳雀楼看到的壮美山川所感,写出了诗人积极向 上的精神,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。 《望庐山瀑布》 描写了庐山瀑布的雄伟与壮丽,抒发了作者对大自然的赞美之 情,充分体现了诗人的浪漫情怀。 12课文 9 黄山奇石 安徽省南部 区 置 位 景 风 山 黄 景 色 秀丽神奇 “ 天 狗 望 月 ” “大桃子” 其他奇石 ” 石 桃 在山顶 “狮子抢球” 仙 “ “猴子” “ 仙 女 弹 琴 ” 著名奇石 “ 猴 子 观 海 ” 胳 蹲 膊 在 抱 山 着 头 腿 望着云海 “ 仙 人 指 “仙人” 路 ” “ 金 站在山峰上 鸡 指 向 叫 前 方 天 主题归纳: 都 “雄鸡” ” 本文描写的是闻名中外的黄山风景区,那里奇峰罗列、怪石嶙峋, 十分有趣。表达了作者对黄山奇石的热爱,以及对祖国壮美山川的赞 伸着脖子 美之情。 啼 叫 13课文 10 日月潭 薄 雾 台湾省中部山区 简 介 位 置 晨星和灯光倒 清 晨 群山环绕 映在湖水中 特 点 美景 树 木 茂 盛 景物清晰 晴 天 中午 深 很 天 雨 朦胧仙境 特 湖水碧绿 点 小 岛 湖中央 将湖分成两半 日 潭 主题归纳: 北边像圆圆的太阳 课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光,接着 月 介绍了日月潭名称的来历,然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的 潭 不同景色,展示了日月潭的风景特色,表达了作者对日月潭的由 南边像弯弯的月亮 衷赞美。 14课文 11 葡萄沟 置 位 理 地 新疆吐鲁番 运 到 城 市 收下来 的葡萄 八九月份 熟 成 颜 色 鲜 制成 晾 房 到 运 葡萄干 味道甜 山坡的梯田上 葡萄 植 地 种 枝叶 像凉棚 的 红 果 实 白的 五光十色 紫 的 主题归纳: 淡 绿 课文主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方,盛产水果,其 的 中重点介绍了葡萄。那里的葡萄品种多、产量高,制成的葡萄干颜色鲜、 味道甜,非常有名,表达了作者对葡萄沟的喜爱和赞美之情。 15课文 12 坐井观天 才 勇 能 于 知 探 道 索 天 外 空 面 的 的 宽 世 广 界, 体 会 青 蛙 和 论 争 鸟 小 天到底有多大 不能像井底的青蛙那样, 目光短浅还固执己见 天无边无际 在 天 上 飞 小 鸟 天不过井口大 青 蛙 坐在井里 见多识广 目 光 短 浅 主题归纳: 本文是一则寓言,通过叙述青蛙和小鸟对天的大小的争论,界说明了 一个深刻的道理:认识事物要全面。本始终待在井里,我们就永远也不知道 外面的世界有多精彩,只有跳出思维框架,我们才能发现人外有人,天外 有天。 16课文 13 寒号鸟 住在温暖 因 结 果 起 的窝里 喜 时间 冬天快到了 鹊 寒冬腊月 鸟 号 东寻西找, 寒 夜里冻死 喜鹊 忙着做窝 窝 搭 只知道出去玩, 寒号鸟 累了就回来睡觉 经 过 喜鹊劝做窝 寒 号 主题归纳: 鸟 不 听 本文是一篇广为流传的民间故事:喜鹊 劝 得过且过 提前准备,到了冬天睡在温暖的窝里;寒号 鸟每天得过且过,最后冻死了。这个故事告诉 我们:美好的生活要靠辛勤劳动来创造,要 用长远的眼光看待问题。 17课文 14 我要的是葫芦 叶 绿 起因 长 种葫芦 开小花 蚜虫更多了 感受 结 小 葫 芦 了 落 都 , 芦 变 黄 了 不管不顾 葫 经 过 叶上生虫 只盯着葫芦 不给葫芦治蚜虫 邻居劝 主题归纳: 要的是葫芦 本篇课文讲述了一位种葫芦的人不知道叶子和果实(葫 芦)之间的联系,只盯着葫芦,而不去治叶子上的蚜虫,结 果葫芦都落了的故事。这个故事告诉我们:事物之间是有密切 联系的,不能孤立地看待问题。如果只顾结果,不考虑其他因 素,最后可能什么也得不到。 18课文 15 八角楼上 写 下 了 许 多 光 辉 著 作 结 果 时 间 艰苦斗争的年代 照亮革命胜利的道路 寒冬腊月的深夜 穿 着 单 军 衣 披 着 毛主席夜以 事 件 地 点 薄 毯 子 继日地工作 茅坪村的八角楼 坐在竹椅上 笔 着 握 手 右 芯 灯 拨 手 左 主题归纳: 课文由面及点,又由点及面,叙述了毛主席在艰苦斗争的年代里, 日夜操劳紧张工作的事迹。我们现在的生活是无数先辈用鲜血换来的,我 们要珍惜现在,也要学习他们吃苦的精神。 19课文 16 朱德的扁担 开始 围 攻 人 敌 井冈山会师 赞扬朱德 总 结 以 巩 身 作 则 的优秀品质 固 根 据 地 储 , 备 粮 们 食 士 战 和 苦 共 甘 同 路远 境 环 山高路陡 经 过 难 走 用扁担 和战士一起挑粮 事 件 藏扁担 战士心疼 主题归纳: 找 本文讲述的是朱德同志和战士们为了巩固井冈山革命根据 扁 担 写上字 地,一起到茅坪挑粮的故事,展现了一个以身作则、与战士们同 甘共苦的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心 敬爱之情。 20课文 17 难忘的泼水节 傣族人民幸福的心情 凰 花 开 的 时 候 凤 情感表达 间 泼 时 水 节 1961年 周总理和傣族 迎 欢 人民的深厚情谊 热 烈 族 傣 高声欢呼 民 人 人 泼水 祝健康长寿 物 面 满 容 笑 周 总 理 敲鼓、跳舞 泼 水 祝 主题归纳: 福 本文主要讲述的是1961年敬爱的周总理和傣族人民一 起过泼水节的故事,字里行间洋溢着喜悦与热情,表达了傣 族人民激动幸福的心情,体现了周总理亲民爱民、同人民心 连心的情怀。 21课文 18 刘胡兰 为 了 人 民 毅 利 然 益 牺 , 牲 自 己 感 想 因 为理想而献身,有 起 叛徒的出卖,刘胡兰被捕 着无私奉献的精神 大声回答: 刘胡兰光荣 买 “我不知道!” 收 地牺牲了 敌 人 结果 愤怒地回答:“不 笔 亲 席 经 胁知道!就是不知道” 主 过 威 生的伟大, 毛 挽 词 敌 人 了 写 死的光荣 打 得 鲜 血 直 流 一点儿也不动摇 面 对 铡 主题归纳: 挺起胸膛说:“要 刀 课文描写了刘胡兰为了严守党的秘密,面对凶残的敌人 杀要砍由你们,怕 英勇不屈、顽强斗争,最后光荣牺牲的悲壮事迹,歌颂了她为 死不是共产党员!” 了民族利益,不怕牺牲的精神毛。 主席为她写了挽词:生的伟大, 死的光荣。 22课文 19 古诗二首 朴 唐朝 言 淳 语 李白 青莲居士 作 者 夜 宿 山 寺 敕 勒 歌 出 处 北朝民歌 风 格 豪 迈 百尺 高 楼 北国 夸 苍茫 景物 张 手可摘 星辰 诗 文 全 景 风貌 辽阔 诗 文 受 不敢大声说话 感 特 写 风吹草低见牛羊 害怕惊扰神仙 主题归纳: 《夜宿山寺》是一首五言诗,诗人运用了夸张,表达了诗人夜宿山寺,身临高处的 独特感受。 《敕勒歌》是一首北朝明歌,通过描写大草原苍茫辽阔、牛羊肥壮的美丽风光,抒发 了游牧民族热爱家乡的感情。 23课文 20 雾在哪里 了 见 不 水 海 大 海 船只不见了 起 藏 躲 开始 远 方 到 不 城 见 市 飞到海上 了 的 上 空 藏 起 结 局 天 空 和 太 阳 变暗 把自己藏起来 起 藏 了 出 来 岸 露 海 都 一 切 见 了 经过 屋 不 房 来到岸边 街道不见了 藏起 城市 树木不见了 桥梁不见了 行 人 不 见 主题归纳: 小 了 黑 这篇童话故事运用拟人的手法,写出了雾要把所有东西 猫 不 见 都藏起来的淘气样,十分生动有趣。雾把大海、天空、太阳、海岸、 了 城市、自己依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙 景象,表现出作者对大自然的喜爱。 24课文 21 雪孩子 天 几 好 了 下 连 雪 赞扬了雪孩子勇敢、 因 情 感 起 善良的美好品质 小白兔想和妈妈出门 雪 孩 子 化 成 小白兔 了 水 子 有了伙伴 孩 结果 雪 堆 妈 妈 兔 水汽 经 过 雪孩子救 云 白 , 成 了 屋子着火了 了小白兔 空 天 到 飞 大 谢 家 示 感 帮 妈 表 妈 忙 兔 救 火 不 知 主题归纳: 是 救 谁 了 这篇童话故事讲述了可爱的雪孩子陪小兔子玩,给他带来快 小 白 兔 乐,后来小白兔家着火了,勇敢的雪孩子为了救小白兔而化成了 水,最后变成了一朵白云的故事,表现了雪孩子舍身奉献的精神, 赞扬了雪孩子勇敢、善良的美好品质。 25课文 22 狐假虎威 起因 寻食的老虎 逮住了狐狸 吓得撒腿就跑 野 兽 结果 眼珠子骨碌碌一转 狸 狐 说自己是百兽的首领 虎 老 信以为真,受骗了 话 对 次 老 一楞 一 虎 经 过 第 被蒙住后松开了爪子 说在百兽 第 二 面前走一趟 次 狸 对 话 狐 神气出现, 主题归纳: 摇头摆尾 本文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过老虎,不仅使自己脱 老 险,还借老虎的威风吓跑了百兽的故事,告诉我们:生活中有 虎 半信半疑 些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有真本事。讽刺了 那些仗势欺人、奸诈狡猾的人。 东张西望 26课文 23 纸船和风筝 感 悟 松鼠折纸载 友谊需要共同维护 松鼠和小熊 松鼠送给小熊 始 开 住在一座山上 小熊扎风筝挂 草莓送给松鼠 纸 松 船 鼠 想 主 和 动 好 放 结果 飘 山 荡 顶 的 没 风 有 筝 请求和好 松鼠看见风筝 经 过 了 一 架 小溪没有 高兴得哭了 吵 漂流的纸船 小熊每天 两 人 很 难 扎风筝 挂树上 过 松鼠每天 折纸船 主题归纳: 放屋顶 本文讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问 候和祝福,他们因为一点儿小事吵了一架之后,又用纸 船和风筝修补“裂缝”、相互谅解的故事。告诉我们人与人交 往需要建立友谊,而友谊需要不断地维护的道理。 27课文 24 风娃娃 帮助别人不是光有好的 愿望就行的,还要看是 感 悟 人物 不是真的对别人有用 风娃娃 快 飞 得 转 车 风娃娃回家询问妈妈 大 风 结果 事 件 好 事 船飞快地跑了起来 妈妈教他道理 坏 吹飞风筝 事 吹跑衣服 折 断 小 树 主题归纳: 本文通过风娃娃帮助人们做事,有时人们高兴,有时人们 责怪他地事,告诉我们:帮助别人不是光有好的愿望、光有力气 就可以的,还要看是不是真的对别人有帮助。 28