文档内容
《场景歌》第二课时学习任务单
课程基本信息
2020QJ02YWTB 二 年 第 一 学
课例编号 学科 语文 年级 学期
015 级 期
课题 《场景歌》第一课时
教科书 书名：义务教科书语文二年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.识记“翠、队、铜、号"4个生字，会写“群、队"等5个左右结构的字。
2.正确朗读课文，背诵课文。继续感受场景展示的美丽景色，了解不同事物
数量词的不同表达。
3.选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
课前学习任务
朗读《场景歌》
课上学习任务
【学习任务一】
自学提示
（1）读3、4小节，分别圈出每个小节里出现的景物
（2）边读边想象，猜一猜这是什么场景？
【学习任务二】
根据提示背诵《场景歌》
一（ ）海鸥，一（ ）帆船。
一（ ）军舰，一（ ）港湾。一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。
一（ ）垂柳，一（ ）花园。
一（ ）小溪，一（ ）石桥。
一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
一（ ）队旗，一（ ）铜号。
一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。
【学习任务三】
完成语文书17页课后第二题。
【学习任务四】
仿照课文，口头创作《场景歌》
【学习任务五】
在语文书第17页写字表中学写“队”“旗”
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