文档文本内容
《狐狸分奶酪》第二课时学习任务单
课程基本信息
2020QJ02YWTB 二 年 第 一 学
课例编号 学科 语文 年级 学期
086 级 期
课题 《狐狸分奶酪》第二课时
教科书 书名：教育部审定义务教育教科书 语文
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.能正确、规范地写好上下结构的字“急、第、公”。
2.通过品读语言、抓关键词语了解狐狸是怎样帮小熊哥儿俩分奶酪的。
3.读懂故事内容，能对狐狸的说法作出判断，初步表达自己的想法。
4.能分角色朗读课文。
课前学习任务
1.正确、流利地朗读课文。
2.用自己的话说说这篇课文讲了一个什么故事。
课上学习任务
【学习任务一】
学习课文第5-6自然段，边读边思考，理解狐狸是怎样帮小熊哥儿俩分奶酪的。
【学习任务二】
结合插图，学习课文第7-8自然段，边读边思考，理解狐狸又是怎么继续帮小熊分
奶酪的？
【学习任务三】
分角色读一读5-8自然段，体会狐狸的虚伪、狡猾。
【学习任务四】
狐狸说，他分得很公平，谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法
吗？如果你是小熊，会怎么做？
【学习任务五】
在语文书第102页写字表中学写“第、急、公”。推荐的学习资源
无
