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《语文园地四》第二课时学习任务单 课程基本信息 2020QJ02YWTB 二 年 第 一 学 课例编号 学科 语文 年级 学期 046 级 期 课题 《语文园地四》第二课时 教科书 书名：教育部审定义务教育教科书 语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.发现一些颜色词的构词方式，并积累相关词语。 2.正确诵读关于风景的楹联，背诵积累。 3.能借助问题，自主阅读《画家乡》，提取主要信息，了解课文内容，感受家乡美。 课前学习任务 自主阅读《语文园地四》中“我的发现”“日积月累”“我爱阅读”三项学习内 容。 课上学习任务 【学习任务一】 我发现了这些表示颜色的词语特点，也能说出一组这样的词语。 白色—— 雪白 米白 奶白 红色—— 火红 桃红 枣红 （ ）色——（ ）（ ）（ ） 【学习任务二】 我能熟读背诵日积月累的楹联。 【学习任务三】 我能借助拼音自主阅读《画家乡》。 推荐的学习资源 阅读关于自己的家乡特色的文章。
