文档内容
《语文园地八》第一课时学习任务单
课程基本信息
2020QJ02YWTB 第 一 学
课例编号 学科 语文 年级 二年级 学期
091 期
课题 《语文园地八》第一课时
教科书 书名：教育部审定义务教育教科书 语文
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020年 8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.认识“狼、猩”等11个生字，正确认读“猩猩、海龟”等10个词语。
2.能根据动物的不同特点，尝试不同的分类方法，激发学习兴趣。
3.借助形声字的特点猜读拟声词，并根据语境恰当运用。
课前学习任务
1.读一读下面的字词，争取把字音读准确。
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子
羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕
2.猜猜下面词语的读音，试着读一读。
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
课上学习任务
【学习任务一】
借助图片拼音，认读词语。
狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、虾、蚕
【学习任务二】
借助拼音，认读生字。
狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕
【学习任务三】
请试着给下面的小动物分类。
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子
羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕
【学习任务四】1.猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。
叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
（1）大家都睡着了，突然响起（ ）的电话声。
（2）（ ），雨不停地下着。
2.还知道哪些形容声音的词语，试着想象画面，用上这样的词语说一句话。
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了解更多关于动物的词语，尝试读一读并给他们分分类。
