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附件5
《雾在哪里》第一课时学习任务单
课程基本信息
2020QJ02YW 二 年
课例编号 学科 语文 年级 学期 秋季
TB074 级
课题 《雾在哪里》第一课时
教科书 书名:义务教育教科书 语文 二年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2020年8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.识记“雾、淘”等12个生字,会写“论、切、散”这三个字。
2.能读好雾说话的语气,体会到雾又淘气又可爱的特点。
3.发挥想象,读好长句子,感受到雾的神奇。
课前学习任务
预习课文:
1读:轻声读课文,边读边圈出自己不认识的生字,用“问一问”“拼一拼”“查
一查”等学过的方法认识它们,做到读准字音,读通句子。
2标:标出自然段。
3问:在自己不明白的地方画个问号。
课上学习任务
【学习任务一】
小声读课文,边读边思考:雾在哪里。
【学习任务二】
读第三自然段,看看雾到海上发生了什么事。
【学习任务二】
读第四和第六自然段,看看雾到岸边发生了什么事。
【学习任务三】
读第二至第六自然段,边读边用横线画出景色变化的句子。发挥想象,读好句子,
体会雾的神奇。
推荐的学习资源
观看视频或查阅相关书籍,了解雾的形成。