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教育部资源学习任务单模板
表4 学习任务单文本参考样例
课程基本信息
2020QJ02YWTB 二 年 第 一 学
课例编号 学科 语文 年级 学期
009 级 期
课题 语文园地一（第一课时）
教科书 书名：义务教育教科书语文二年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2109 年 8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.联系生活，学习与户外活动有关的词语。正确认读8个词语。认识11个生字。
2.观察“左窄右宽”“左宽右窄”的字，了解左右结构的字的宽窄规律，练习写好
“作、法、都、别”四个左右结构的字。
3.养成写前先观察、保持正确坐姿和执笔姿势的习惯。
课前学习任务
1.想一想：去野外观察大自然，你会准备些什么？
2.你积累了哪些识字方法？看看语文书第 12页“识字加油站”的11个会认字，说一
说，你会怎样识记这些字？
3.观察“书写提示”中的四个字，你发现这四个字都是什么结构？
课上学习任务
【学习任务一】
交流：去野外观察大自然，你会准备些什么？
【学习任务二】
1.运用多种形式识字，重点联系生活，识字学词。
2.发现“识字加油站”上、下两行词语的不同。
3.说一说，去野外观察大自然，为什么要准备户外活动的着装和用品？
【学习任务三】
1.了解左右结构的字的宽窄规律，练习写好“作、法、都、别”四个左右结构的
字。
2.写字的时候，保持正确坐姿和执笔姿势的习惯。
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