文档内容
《朱德的扁担》第二课时学习任务单
课程基本信息
2020QJ02YWTB 二 年 第 一 学
课例编号 学科 语文 年级 学期
064 级 期
课题 《朱德的扁担》第二课时
教科书 书名：教育部审定义务教育教科书 语文
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.正确认读“朱”等17个生字，会写“扁、志、军、士”4个生字。
2.联系上下文和生活经验了解 “山高路陡”、“心疼”等词语的意思。
3.学习借助关键词语讲述朱德同志挑粮食的故事。
4.正确、流利地朗读课文，感受朱德同志吃苦在前、以身作则、关爱战士的好品质。
课前学习任务
熟读课文，思考：朱德同志是怎么挑粮的？为什么大家越发敬爱朱德同志了？说说
理由。
课上学习任务
【学习任务一】
选一选，连一连。
挑着 穿着 戴着
草鞋 斗笠 粮食
【学习任务二】
我能说出下面词语的意思。
心疼：
不料：【学习任务三】
读读下面的词语。用上这些词语，讲一讲《朱德的扁担》这个故事。
队伍 会师 红军 敌人
山高路陡 战士
心疼 扁担 不料
越发 敬爱
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