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课文 7 两件宝 分层作业作业内容 分层要求
【第一关 基础练习】
1.连字成词。
做 双 两 才 只
手 工 能 有 件
必做题
2. 把汉字的音节补充完整。
sh sh y àn d ái uò
双 手 也 办 不 到 才 能 做 事
【第二关 我会运用】
3.选字填空。
工 公
爸爸是一个( )人,他每天去( )司( )作。
必做题
做 作
我正在写( )业,妈妈喊我帮她( )事情。
【我会阅读】
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。
4. 课文中的“两件宝”指的是什么?用横线画出来。
选做题
5. 这“两件宝”会做什么?用○画出来。
6. 照样子写句子。
例:双手会做工。
(1)小鸟会___________________________ 。
(2)_______ 会_______________________ 。
(3)--------------------------------------------------------
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!参考答案:作业内容 分层要求
【第一关 基础练习】
1.连字成词。 必做题
做 双 两 才 只
手 工 能 有 件
2. 把汉字的音节补充完整。
sh uan g sh o u yě bàn dào cái zuò
双 手 也 办 不 到 才 能 做 事
【第二关 我会运用】
3.选字填空。
工 公
爸爸是一个( 工 )人,他每天去( 公 )司(工 )作。
必做题
做 作
我正在写( 作 )业,妈妈喊我帮她( 做 )事情。
【我会阅读】
人有两件宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
选做题
用手不用脑,事情做不好。
用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。
4. 课文中的“两件宝”指的是什么?用○画出来。
5. 这“两件宝”会做什么?用横线画出来。
6. 照样子说句子。
例:双手会做工。
示例:(1)小鸟会__飞_ 。
(2)__小兔_ 会__跑_ 。
(3)小朋友会唱歌。
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!