文档内容
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第七单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题。
本单元编排了《小小的船》《影子》《两件宝》3篇课文，这些课文以儿童
的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满儿童情趣，能
激发学生对自然、对生活的热爱。
2.本单元重点。
本单元重点要继续重视朗读基本功的训练。教学时要充分认识单元内各部
分间的联系，为学生搭建生活与文本连接的桥梁，充分调动学生已有的生活经
验，帮助学生更好地读懂课文的内容，如学生经验不足，可以利用课文插图或
其他图片、视频资料等帮助学生理解课文中介绍的常识。
二、单元教学要点和课时安排
内容 教学要点 课时 教学建议
5 小小的船 本课诗歌将弯弯 1.结合插图，想象诗歌
的月儿和小小的 描绘的图景，感受夜空
船巧妙地联系起 2 的美丽。
来。重点是朗读 2.多元识字。
课文，背诵课
文，感受夜空的
美丽，用简单的
叠词说短语，积
累偏正短语。
6 影子 本课是一首以生 1.运用多种方法识记生
活现象为题材的 字。
儿歌，写出了影 2.借助生活经验，理解
子与人形影不离 影子与人形 影不离的特
的特点。重点是 点。借助情境，辨别方
正确朗读课文； 2 位。
识记“前、后、左、右”，在生
活情境中辨别这
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4 个方 位，并用
这 4 个词来表达
方位。
7 两件宝 本课通过朗朗上 1.可让学生联系生活实
口、富有韵味的 际，调动学生的生活体
语言介绍了双手 验。
和大脑是人的两 2 2.多种方法自主识字。
件宝，使学生知
道手脑要并用才
能有创造。
语文园地七 本次园地主要内 1.通过听读、比较的方
容是认识 14 个表 式，读好轻声；运用偏
示亲属称谓的词 旁归类法识字。
语，正确书写8个 2.指导读帖，教师范
带有形状接近笔 3 写，学生临帖。
画的字，学习日 3.引导学生联系生活常
字旁和女字旁的 识，看图背儿歌。
字 ， 看 图 背 儿 4.通过不同的方法 背
歌，理解并积累 诵、掌握谚语。
谚语，口语交际 5.能根据场合，用合适
是“用多大的声 的音量与他人交流。
音说话”。会正 6..先借助拼音认真朗
确阅读《猴子捞 读，再采用多种形式进
月亮》。重点是 行朗读和背诵。
认识生字，积累 7.借助拼音自主阅读，
词语，背诵、理 再分角色朗读。
解成语，正确阅
读短文故事。
