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第八单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题。
本单元围绕“学会观察”编排了《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》3 篇
课文,这些课文都以动物或自然景物为主人公,充满了童真和童趣,能激发学
生的阅读兴趣。通过学习本组课文,学生可以体会到,只要留心观察,生活中
处处都有学问。
2.本单元重点。
培养学生寻找明显信息的能力。本单元要继续引导学生借助圈一圈、画一
画的方法,从课文中提取相关的信息,再和大家交流。
二、单元教学要点和课时安排
内容 教学要点 课时 教学建议
8 比尾巴 以对话的形式介 1.多元识字。
绍了 6 种动物尾 2.朗读课文,模仿
巴的特点。重点 2 课文一问一答的形
是正确朗读、背 式做问答游戏,读
诵课文;读好问 好问句的语气。
句。
9 乌鸦喝水 课文介绍了乌鸦 1.多元识字。
喝水的故事。重 2.正确、流利地朗
点是正确、流利 读课文,了解乌鸦
地朗读课文,了 2 喝水的过程。
解乌鸦喝水的过 3.结合生活体验,
程;认识自然 体会乌鸦遇到困
段。 难,靠自己动脑筋
想办法战胜困难的
过程。
10 雨点儿 课文用拟人化的 1.分角色朗读课手法,讲了大雨 文,读好逗号和句
点儿和小雨点儿 2 号的停顿。
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的对话。重点是 2.多元识字。
分角色朗读课
文,读好逗号和
句号的停顿。
语文园地八 本次园地主要内 1.多元识字。
容是了解汉字结 2.注意利用横中
构的相关知识,学 线、竖中线在定位
习把字按结构进 中的平分作用,把
行归类,还要学习 字写端正。
6个会认字,4个会 3.创设多种读的方
写字。积累6组新 式,适当进行扩词
词,会写一句新 3 练习。
年祝福的话,按 4.参照图示上的贺
照正确的笔顺规 卡书写格式,给祝
则书写汉字,理 福的人写贺卡。
解 并 积 累 古 诗 5.“一看、二写、
《风》,本次口 三对照”书写汉
语交际是我会想 字。
办法。正确阅读 6.采用多种形式朗
《春节童谣》。 读,理解和背诵古
重 点 是 认 识 生 诗的意思。
字,积累词语, 7.看图想方法,借
正确书写生字, 助第二幅空白图想
理 解 并 积 累 古 象“运南瓜”的多
诗,大胆说出自 种方法。
己的想法,会读 8.借助拼音自主阅
童谣。 读 , 不 正 确 的 地
方,大人指正。