文档内容
第七单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题。
本单元编排了《小小的船》《影子》《两件宝》3篇课文，这些课文以儿童的视角，
对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹，充满儿童情趣，能激发学生对
自然、对生活的热爱。
2.本单元重点。
本单元重点要继续重视朗读基本功的训练。教学时要充分认识单元内各部
分间的联系，为学生搭建生活与文本连接的桥梁，充分调动学生已有的生活经验
帮助学生更好地读懂课文的内容，如学生经验不足，可以利用课文插图或其他图
片、视频资料等帮助学生理解课文中介绍的常识。
二、单元教学要点和课时安排
内容 教学要点 课时 教学建议
5 小小的船 本课诗歌将弯弯 1.结合插图，想象诗歌
的月儿和小小的 描绘的图景，感受夜空
船巧妙地联系起 2 的美丽。
来。重点是朗读课 2.多元识字。
文，背诵课文，感
受夜空的美丽，用
简单的叠词说短
语，积累偏正短
语。
6 影子 本课是一首以生 1.运用多种方法识记生
活现象为题材的 字。
儿歌，写出了影子 2.借助生活经验，理解
与人形影不离的 影子与人形 影不离的特
特点。重点是正确 点。借助情境，辨别方
朗读课文；识记 2 位。
“前、后、左、右”，在生活情境
中辨别这 4 个方
位，并用这 4 个
词来表达方位。
7 两件宝 本课通过朗朗上 1.可让学生联系生活实
口、富有韵味的语 际，调动学生的生活体
言介绍了双手和 验。
大脑是人的两件 2 2.多种方法自主识字。
宝，使学生知道手
脑要并用才能有
创造。
语文园地七 本次园地主要内 1.通过听读、比较的方
容是认识 14 个表 式，读好轻声；运用偏旁
示亲属称谓的词 归类法识字。
语，正确书写8个 2.指导读帖，教师范写，
带有形状接近笔 3 学生临帖。
画的字，学习日字 3.引导学生联系生活常
旁和女字旁的字， 识，看图背儿歌。
看图背儿歌，理解 4.通过不同的方法背
并积累谚语，口语 诵、掌握谚语。
交际是“用多大 5.能根据场合，用合适
的声音说话”。会 的音量与他人交流。
正确阅读《猴子捞 6..先借助拼音认真朗
月亮》。重点是认 读，再采用多种形式进
识生字，积累词 行朗读和背诵。
语，背诵、理解成 7.借助拼音自主阅读，
语，正确阅读短文 再分角色朗读。
故事。
