以赛促教强技能,砺行致远育英才——柳州市高中物理青年教师教学技能初赛圆满举行

为进一步锤炼青年教师教学基本功，搭建教学展示、研讨交流的平台，促进青年物理教师专业成长，我校于 2026 年 9 月 17 日上午举办柳州市高中物理青年教师教学技能比赛校内初赛。本次比赛分设录播室 501、录播室 502 两个赛场，由韦贵猛老师主持，学科骨干教师担任评委，赛事组织严谨有序。

上午 9:00，参赛选手准时抵达赛场，现场抽签确定出场顺序与授课课题。本次比赛分为无生课堂教学和教学阐释（说课）两个部分，两项合计不超过 30 分钟：无生教学模拟真实课堂，限时 20 分钟；授课结束后随即进行教学阐释，限时 10 分钟。为保证两个赛场评判尺度统一，两组评委先行集中观摩张德庆老师《超重和失重》的教学展示，共同研讨、统一评分细则，随后两个赛场分开，选手分组依次开展教学展示，保障赛事公平。

501 录播室赛场，选手依次登场。邹雨婷老师执教《重力和弹力》，从生活实例引入概念，层层拆解，注重引导学生建立物理模型；易韵芝老师《超重和失重》创设生活化情境，巧用现象设问，激发探究意识；赖诗晨老师讲授《法拉第电磁感应定律》，重视规律推导过程，逻辑严谨，突出定律建立的科学思维；梁祖豪、莫智蕾两位老师同样选择《超重和失重》，同一课题，各有巧思，从不同角度设计探究活动，展现出各自独特的教学构思。

502 录播室同步开展比赛。李康、黄月秋、石锦华、张弛四位老师均执教《超重和失重》，面对相同课题，大家挖掘不同切入点，有的侧重实验现象分析，有的侧重习题应用，教学设计百花齐放；凌晨曦老师讲授《法拉第电磁感应定律》，重视对电磁感应现象的回顾，循序渐进引导学生归纳规律，课堂环节完整流畅。

展示结束后，2026年9月24日进行评委点评环节，由韦贵猛老师主持。韦贵猛老师作为评委，首先进行点评，充分肯定全体青年教师认真备赛的态度，赞赏大家敢于创新、积极尝试的热情，同时指出无生教学中的常见问题。蔡宁老师重点点评物理公式、物理符号的规范性，提出在课件制作、命题出卷时都要严守学科规范，符号、下标、矢量标识不能随意简化。闫立雯老师结合课堂细节，就情境创设、提问设计、学生活动预设给出针对性建议。陈贤钊老师聚焦课堂逻辑，提醒大家理顺知识递进关系，处理好概念引入、规律推导、学以致用各环节的衔接。韦敏老师从板书布局、书写、教态语言等方面点评，建议优化板书结构，提升肢体语言与课堂感染力。黄莹老师对照比赛文件要求，提醒选手备赛要紧扣赛事标准；并特别强调，无生试讲时，遇到现场无法实施的实验，应借助语言描述引导学生想象实验过程，不宜直接用视频代替实验探究，体现物理以实验为基础的学科特点。

评委点评结束后，活动特别增设经验分享环节。唐韦诗老师以《以赛促教，砺练成长》为主题，结合自身参赛经历，从备赛思路、教学设计打磨、时间把控、心态调整等方面进行真诚分享，为青年教师提供了可借鉴、可操作的实战经验。

活动最后，韦贵猛老师对本次初赛做总结发言。他鼓励青年教师珍惜以赛促研的机会，吸纳评委意见，赛后继续打磨教学设计，持续夯实教学基本功。

本次教学技能比赛，既是青年教师教学风采的一次集中展示，也是一次扎实的学科教研活动。以赛促教、以赛促研，有效推动青年教师钻研教材、研究课堂，助力我校物理学科教师队伍建设与课堂教学质量提升。