初中数学掉队,多半是踩了这三个坑,别等初三才发现

初中数学有个很气人的现象：初一看着都挺好，一到初二就跟不上，到了初三更是感觉力不从心，甚至跟不上进度。

很多家长一看成绩掉下来，第一反应就是报班。其实数学这东西，真不是靠老师讲出来的，是靠平时习惯磨出来的。观察了这几年身边那些数学成绩一直很稳的孩子，我发现他们大多都用这几个办法。

第一件事：把计算练成肌肉记忆，别老拿“粗心”当借口。

初中数学计算量特别大。很多孩子考砸了，拿回卷子一看，题都会，就是算错。

别信“下次认真点”这种话，下次他大概率还会错。计算就是练得太少，不够熟。

每天要挤出10到15分钟，专门练计算。拿个闹钟定时，规定时间内做完。记住一个规矩：写步骤绝对不能跳步！ 尤其是去括号、移项、合并同类项，哪怕再简单，也得老老实实写全。初一初二把计算关过了，到了初三综合卷，光靠计算准就能硬生生干掉一大批人。

第二件事：错题本千万别做成“抄题本”。

很多孩子的错题本记得工工整整，题目抄一遍，正确答案抄一遍，看着特别用功，其实作用不大。这不叫复习，这叫练字。

真正的错题本，只记一句话——“我当时脑子里在想什么”。

比如几何题，你不要抄正确答案，你要在旁边用红笔写：“我当时没看出来要连这条辅助线”、“我忘了讨论等腰三角形还要分情况”。

平时考试前，别去翻练习册，就翻你这个错题本，重新做一遍。只要这道题你看着眼熟但算不出来，就说明你还是没会。把错题吃透，比做十套新卷子都管用。

第三件事：遇到难题，千万别立马拿手机搜答案。

现在的搜题软件太方便了，孩子一卡壳，一拍，答案出来了，一看“哦，原来是这样”，然后就觉得自己会了。

这是最大的骗局！看答案秒懂，一关手机就废。

理科思维是怎么来的？就是在那“想不出来、抓耳挠腮”的十几分钟里逼出来的。碰到难题，规定他必须死死盯着题目想15分钟，哪怕没思路，这个过程都在锻炼他的逻辑能力。15分钟以后实在做不出来，看答案的时候，重点是看答案的第一步是怎么切入的，而不是看答案算了什么数。

说到底，初中数学拼的就是个踏实。

草稿纸别乱飞，错题本别作假，遇到难题自己先硬啃15分钟。把这几件小事坚持到初三，孩子的数学大概率不会差。

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