ARTICLE · 1133387
新北区初中化学周文荣卓越教师成长营成员风采展示(6)周洁:以课为舟,且行且思
以课为舟，且行且思
——新北区初中化学周文荣卓越教师成长营成员风采展示（6）周洁
个人简介
周洁，常州市中天实验学校化学教师，中小学高级教师，常州市学科带头人，新北区兼职教研员，新北区教育学会化学专业委员会副主任，七年班主任经历。先后荣获江苏省初中化学评优课比赛一等奖、常州市初中化学基本功竞赛一等奖、新北区基本功一等奖、新北区优秀教师、江苏省金钥匙优秀青年科技辅导员等荣誉。深耕初中化学教学一线，兼顾课堂实践、课题研究、示范辐射，坚持教学与科研双向并进，多次开设省市区级公开课和市区级讲座，主持市级课题，参与省级课题，十多篇论文发表于省级期刊。
回望近三年，是我扎根课堂、深耕教研，一边实践沉淀，一边复盘生长的三年。对我而言，教师的成长，从来不是一纸荣誉的堆砌，而是在一节节课堂、一次次磨课、一项项研究之中，把想法落地，把经验沉淀，把微光传递给更多同行与学生。
1.深耕课堂：磨课开课，在实战中精进教学
课堂是教师的主阵地。这三年，我没有停下打磨课堂的脚步。为了上好一节公开课，我反复研读课标，一次次修改教学设计，在试教中观察学生真实的课堂反馈，推翻固有思路，重构教学环节，力求让化学课堂跳出单纯的知识点讲授，让学生看见化学背后的逻辑与趣味。近三年，我开设市区级公开课4节，把日常教学的思考转化为公开可展示的课例。
比赛的历练，更倒逼我完成自我突破。无数个夜晚对着教案、课件反复打磨，从情境创设、实验设计到课堂设问，每一处细节反复推敲。好课不是表演，是真正站在学生角度设计学习路径。这些公开课的经历，又反哺回我日常的班级教学，让我的常态课堂也不断优化升级。
2023.10开设市级公开课《身边的化学物质》
2024.3开设市级公开课《化学与传统文化》
2.示范辐射：分享输出，做好教研传帮带
身为新北区兼职教研员，除了上好自己的课，我也肩负着区域教研分享、同伴互助的责任。近三年，我完成市区级专题讲座5个。准备讲座的过程，也是对自己教学实践系统性梳理的过程，希望把踩过的坑、积累的经验传递出去，和更多一线教师共同成长。每一次这样的交流机会，也反过来带给我新启发，实现教学相长。
3.潜心科研：课题论文，让实践有理论支撑
教学实践需要科研来提炼升华，科研也必须扎根真实课堂，才不会悬浮于空中。近三年，我在课题研究上稳步前行：作为核心成员参与的省级课题高标准结题，由我主持的常州市教育科学“十四五”规划课题《初中化学大单元主题式复习课教学的课例研究》高质量结题。
笔耕不辍，把思考落在纸面上。本人累计在省级期刊发表论文十多篇，其中近三年发表3篇。这些文字全部来源于真实课堂、课题探索，记录我对初中化学教学的思考。
一路走来，有磨课熬夜的辛苦，有课题攻坚的困惑，更多的是课堂被学生点亮、研究取得进展、分享获得共鸣的欣喜。未来，我将继续立足初中化学教学，坚守课堂主阵地，持续做好教研实践，兼顾示范辐射，在教书育人、教研求索的道路上，步履不停，上下求索。
文字：周洁
审核：周文荣
编辑：周洁
扫码关注我们