挑战3个月学完上海高中数学：2*2列联表

今天是挑战3个月学完高中数学的第59天
学完选择性必修二第八章最后一节2*2列联表
用于检验两个随机变量之间是否相关、独立？

2*2列联表是什么？
统计量是如何定义的？计算公式是什么？
检验方法是什么？
可以按哪四个步骤进行？
什么是观察值？
什么是预期值？
什么叫原假设？
原假设又叫什么？
如何提出一个原假设？
本书中规定的确定性水平值是多少？
计算出统计量之后如何进行统计决断？
什么情况下拒绝原假设？
什么时候接受？
在实际应用中如何提出一个原假设？
三种类型的变量是哪些？
分别有什么特点？
在线性回归分析中
x解释变量是什么类型的变量？
反应变量呢？

以上是今日所学内容
至此
原计划五本教材过完了一遍
第一阶段任务完成
花了两个月时间
代数部分明显熟练很多
概率部分较为生疏
几何向量和数列介于二者之间总体有了一个印象
算了混了个脸熟
后面将开启做题模式
做数学题的乐趣就像玩游戏一样
一关一关通关
认识一个生涯老师
工作多年后依然保持着做数理化高考题来解压的方式这又何尝不是一种乐趣呢？