AI走进家庭,学习不只在屏幕里

孩子接触智能设备的方式，正在变得更加多样。可以随身携带的手表、能够回应触摸的机器人、需要动手操作的玩具，以及把设计变成实物的3D打印机，都在进入儿童和家庭的日常生活。

这些设备的用途各不相同，却让学习与生活之间产生了更多联系。讲故事可以发生在与机器人的互动中，字母和数字可以藏在游戏组件里，时间管理也可以从查看家庭日历、参与家务安排开始。

2026年9月4日至8日举行的柏林国际电子消费品展览会（IFA），展示了这一变化。AI、机器人、智能家居和家庭生活成为重要方向，专门面向儿童及家庭的 IFA Playbox 首次设立。官方创新展区 IFA Next 则将人形机器人、智能穿戴、AI和家庭机器人列为重点。

从这些产品出发，可以看到家庭智能设备正在沿着两条路径发展：一条让孩子更自然地参与探索和创造，另一条将家庭成员与设备连接起来，协调共同的生活。

家庭协作的变化，可以从冰箱门上的一块屏幕说起。

AEEZO 的业务覆盖智能相框、儿童平板和投影仪等智能显示与影像产品。这次参展，它重点展示了 Everblog FridgeCal 2，一款能够磁吸在冰箱上的 AI 家庭日历。

全家的日程、家务、购物、饮食安排和提醒，可以集中显示在这块屏幕上。根据产品介绍，新版本加入毫米波雷达与 AI 能力，支持食物识别、保质期跟踪和食谱推荐，并将日历、家务及购物清单联系起来。

出门时间、孩子要带的物品、需要补充的食材，过去往往依靠父母记住，再分别提醒其他成员。家庭日历尝试把这些分散的信息整理成共同可见、可以协调的安排。

这种变化也与儿童成长有关。理解时间、分配任务、承担家务和管理自己的事情，本身就是生活中需要逐步学习的能力。AEEZO 从儿童平板延伸到家庭日历，产品所服务的范围也随之扩大，开始涉及整个家庭如何共同生活。

安克展示的方向，则进一步涉及家庭设备之间的连接。

今年，安克提出逐步将旗下多个品牌纳入“Anker”品牌体系，并提出“Ultimate, Unified（极致，统一）”的理念。其同期产品覆盖摄像头、扫地机器人、割草机器人、音频设备、能源管理和家庭中枢等类别。

在 IFA 的官方介绍中，安克强调设备端 AI，希望通过 AI 连接不同设备和应用。其中，MindBase 被设计为本地运行的智能家庭中心，用于连接和管理设备。按照相关产品报道，它可以整合家庭设备、摄像头等数据，并强调本地处理与隐私。

家庭 AI 因而开始涉及更完整的运行方式：设备承担各自的功能，同时通过连接，共同参与家庭事务。

把视线转向孩子，另一个明显变化是智能交互越来越强调实际动作。

韩国的 Rolling Seeds 将 AI、实体玩具与学习游戏放在同一个平台中。孩子把实体的“字母／数字种子”投入名为 Play-Pot 的主机箱，就能控制平板上的学习游戏。

这套设计让屏幕内容与手中的物件相互关联。字母、自然拼读、单词、基础数学和逻辑思维等内容，都可以通过游戏展开。配套的“Watch & Play”应用还安排了观看动画后的答题环节，让孩子在观看之外继续参与。

不同使用环境下，设备也有不同组织方式。在学校，多个 Play-Pot 可以连接起来开展协作学习；在家中，它则承担亲子共同游戏和学习的用途。

对于低龄儿童，拿起物件、投入组件、触摸和摆放，可能比输入文字更贴近日常行为。AI可以通过这些动作参与学习过程，让数字互动与实体活动结合起来。

AOSEED（爱创星球）的 X-MAKER 系列，将这种参与进一步延伸到设计和制作。

这家中国公司带来的智能3D打印产品面向儿童及家庭，强调自主设计、创造与制作。根据官方介绍，产品已进入超过5000所学校和培训机构，用户超过100万。

AI与这类工具结合后，孩子可以更多地围绕“想做什么”展开创作。AI帮助降低从想法到设计的门槛，硬件则把设计制作成能够拿在手里的物品。

由此，儿童智能产品所承载的活动也在扩展：理解知识之外，还包括提出想法、完成设计和制作作品。3D打印、机器人和 AI 玩具，正在从不同方向参与这一过程。

国内布局3D打印的企业还包括快造科技、Bambu Lab（拓竹科技）、Creality（创想三维）和 Anycubic（纵维立方）。随着 AI 加入，3D打印也成为受到关注的产品领域。

除了动手创造，持续陪伴是家庭机器人探索的另一项用途。

IFA Next 的“Robots on the Runway”活动让机器人走上秀场，参与者包括 Unitree（宇树）、Agibot、Dobot、DEEP Robotics 和 OlloBot 等。机器人在展会中的角色，也延伸到了家庭互动场景。

OlloBot 展示的 OlloNi SS1 被定位为“Cyber Pet”，即赛博宠物。它强调持续的情感交流，并加入了厂商所称的情绪引擎与“情感记忆”。

按照介绍，设备能够记住用户的声音、互动方式和部分共同经历，再通过动作、触摸与语言作出回应。这类设计关注的是相处过程，以及多次互动之间的联系。

TCL 的 Hey AiMe 则把陪伴与儿童成长放在一起。

AiMe 第一代产品曾于2025年 CES 出现。经过一年多迭代，第二代已进入量产和销售阶段，并于2026年8月在国内开启首发预售，随后亮相 IFA。

面向3岁以上儿童，AiMe 将 AI 对话、游戏、故事、互动内容及习惯培养整合到可以移动和表达的机器人中。TCL为它设定的目标包括主动探索、自我表达和良好习惯的养成。

具体活动围绕“玩中学”展开：孩子可以参与职业角色扮演、编写故事，通过“小邮箱”画画和写信，也可以借助“小剧场”共同完成故事创作。

AiMe 使用 D-Robotics（地瓜机器人）的 AI 芯片和计算平台。D-Robotics 在 IFA 2026 的介绍中，将 Hey AiMe 称为家庭陪伴与教育机器人，并将其视为正在形成的家庭机器人类别之一。

对TCL而言，这也处在其更大的产品演进路径中。从智能显示、Art Home，到 NXTHOME 与 AiMe，品牌在此次展会上讨论的是如何让这些产品共同组成生活生态。

走出家门后，儿童智能设备又承担起通信、安全和随身探索的任务。

儿童手表已经是相对成熟的形态，小天才在中国市场验证了其商业可行性。此次 IFA 上，德国 Hama 展示的 Kids Smartwatch 面向5—12岁儿童，提供视频与语音通话、实时定位、安全区域、SOS按钮和学校模式，数据存储在德国服务器。

TCL近期发布的 Kids Watch K5 同样面向儿童，支持4G连接，续航可达数天。它的上学模式会屏蔽通知、关闭部分功能，同时保留 SOS 紧急呼叫。

K5还支持将两块手表靠近并摇晃来添加好友。TCL表示，这项功能适用于旗下所有儿童智能手表型号，启用前需要家长批准。

这些设置让儿童手表同时承担联系家人、使用社交功能以及适应上学场景等用途，成为孩子接触数字设备的一种入口。

听力熊的 Mooni M2 则把重点放在随身探索。

听力熊此次展示了 Mooni、T和X等系列，覆盖儿童青少年的探索、学习、陪伴及沟通场景，其中 Mooni M2 是重点新品。

这款面向2—12岁儿童的便携 AI 设备，结合视觉理解、自然语音交互和基于 G-sensor 的体感互动，让孩子通过拍摄、提问、聆听和动作与设备交流。

周围看到的事物，可以因此成为探索的对象。Mooni M2 将 AI 探索、学习、运动互动和家庭连接整合在便携设备中，并推出包含 BROWN、CONY、SALLY 和 LENINI 的 LINE FRIENDS 联名角色款，希望更贴近儿童的兴趣和生活。

从家庭日历到陪伴机器人，从实体游戏到随身设备，这些产品体现了学习场景的扩展。

儿童可以在制作物品时表达想法，在互动中创作故事，在共同安排生活时理解时间和任务。承载这些活动的设备，也可能被称为玩具、机器人、手表或家庭中枢。

随着 AI 进入更多家庭用品，教育相关功能正在融入日常使用过程。家庭产品的发展方向，也越来越涉及同一个问题：怎样让每个成员更方便地参与生活，并在参与中获得探索、表达和创造的机会。