小学英语阅读课笔记(2026.10.14)

初中英语阅读分析专项网课报名

时间：每周一，二，三，四，晚上21:00（定于2026.1.26号开始）

形式：腾讯会议直播（课后有回看视频）

内容：选自中考，一模，二模，外刊篇目，上海学生英文报（SSP）等，每次讲解一篇，说完结束（大概30分钟以内），可参考公众号内2024.2.13号推文或者公号内关于阅读分析的推文。

题型：完形填空，回答问题，阅读理解，选词填空（小猫钓鱼），选句填空（七选五），首字母填空，读后续写，语法填空，名校试题（独家资源库）等

费用：一周一付：一周80元（有缺席的，会发笔记，无退费，看清要求再报），每周五续费

目标：增加词汇量，养成阅读习惯

报名可扫以下二维码：

小学英语阅读分析专项网课报名：

对象：小学

时间：每周一，二，三，四，晚上20:35分开始（2025.9.1号开始，有回放视频。）

形式：腾讯会议直播（有回放视频）

内容：名校试题（独家资源库），ssp（上海学生英文报），时文阅读（当下热点事件），学乐小学英语分级阅读等，每次讲解一篇，说完结束（半小时以内结束，可参考2025.1.18号推文）

题型：选择题，判断题，回答问题，完形填空，语法填空，选词填空，思维导图等

考点和阅读策略：主旨与细节，上下文线索，预测，推断，事实与观点，比较与对比，角色，背景，关键事件与细节，事件的顺序，问题和解决方案

费用：一周一付：一周80元（有缺席的，会发笔记，无退费，看清要求再报），每周五续费

小学英语阅读课笔记（2026.10.14）

一、fit into = 装得进/ 进得去

意思

能放进某个地方，或者能进到某个东西里面。

结构

某人/某物 + fit into + 某个地方

例句

1. The book can fit into my bag. 这本书能装进我的书包。
2. I am small. I      can fit into this      box. 我很小。我能进到这个箱子里。
3. The elephant is too      big. It can't fit into the      car. 大象太大了。它进不去小汽车。
4. 本文句子： He was too fat to fit into the bathtub. 他太胖了，坐不进浴缸。

小提醒

• fit into = 能进去 / 能装下
• 进不去就说can't fit into

二、too...to... = 太……了，不能……

意思

太……了，所以不能……

结构

主语 + be + too + 形容词 + to + 动词

例句

1. I am too short to reach the book. 我太矮了，够不到那本书。
2. He is too young to go to school. 他太小了，不能上学。
3. The box is too heavy to carry. 这个箱子太重了，搬不动。
4. 本文句子： He was too fat to fit      into the bathtub. 他太胖了，坐不进浴缸。

词汇表：

《THE BATHTUB》词汇表

全文翻译：

浴缸

比尔·塔夫脱酷爱吃东西。早餐时，他吃了三碗燕麦粥。午餐时，他吃了四个花生酱三明治。加餐时，他吃了六个苹果，还有九块饼干。晚餐是一天中最大的一餐。接着，比尔吃了五块猪排、十个烤土豆，还有一整块苹果派！

比尔·塔夫脱当上了总统。他很高兴，但有一个问题。他太胖了，坐不进白宫的浴缸。“我怎么洗澡呢？”他问道。

“也许你不该吃那么多，”他的妻子说。

“但我就是爱吃！”他喊道，“而且我必须保持干净。”

他的工作人员想了又想。最后，他们说：“我们得为你专门造一个浴缸。”

他们造了一个世界上最大的浴缸。四个人可以同时坐进去——当然，是四个小个子。当比尔坐进浴缸时，他笑了。“太完美了！”他说。

语篇分析：

一、What（主题语境与内容信息）

主题语境：人与自我——健康生活、饮食习惯。

内容信息：

• 比尔·塔夫脱非常爱吃，早餐三碗燕麦粥，午餐四个花生酱三明治，加餐六个苹果和九块饼干，晚餐五块猪排、十个烤土豆和一整块苹果派。
• 他成为总统后很高兴，但因为太胖坐不进白宫的浴缸而烦恼。
• 妻子建议他少吃，他拒绝，说自己爱吃且必须保持干净。
• 工作人员最终为他建造了一个世界上最大的浴缸，可同时容纳四个小个子。
• 比尔坐进浴缸后满意地说“Perfect!”

二、Why（写作目的与育人价值）

写作目的：

1. 以幽默夸张的笔触讲述一个历史人物的小故事，激发读者兴趣。
2. 通过荒诞的数字和情节，引发读者对饮食与健康关系的思考。

育人价值：

1. 健康意识：引导读者认识到暴饮暴食可能带来的问题（如肥胖）。
2. 解决问题的态度：面对困难，比尔没有放弃“保持干净”的需求，团队也没有嘲笑他，而是积极寻找解决方案，体现了包容与智慧。
3. 批判性思考：妻子提出“少吃”是合理建议，但比尔拒绝；故事以“造大浴缸”收尾，留给读者思考——是改变习惯更难，还是改变环境更易？

三、How（语篇类型、体裁、结构、语言特征、衔接手段）

1. 语篇类型与体裁

• 语篇类型：记叙文（narrative）。
• 体裁：儿童故事/历史轶事（historical anecdote      for children），带有夸张和幽默色彩。

2. 篇章结构

按时间顺序展开，分为四个部分：

典型叙事结构：背景→冲突→解决→结局。

3. 语言特征

• 夸张（hyperbole）：数字层层递进——three bowls, four sandwiches,      six apples, nine cookies, five pork chops, ten baked potatoes, a whole      apple pie，突出“loved to eat”。
• 简单句与并列句为主：适合儿童阅读，如 “Bill Taft loved to eat.” “He      was happy, but he had a problem.”
• 对话推动情节： “How will I      take a bath?” / “Maybe you should not eat so much.” / “But I love to eat!”     使故事生动。
• 重复与递进：食物清单的罗列形成节奏感。
• 幽默反差： “Four men could      fit into it at once—four small men, of course.” 用破折号补充说明，制造笑点。

4. 衔接手段（结合原文句子说明）

5. 长难句解析

例句1：

They built the biggest bathtub in the world. Four men could fit into it at once—four small men, of course.

• 第一句为简单句，主谓宾结构。
• 第二句中 “Four men could fit      into it at once” 为主句；“—four small men, of      course” 为破折号引导的补充说明（同位语/插入语），对“four men”进行限定和幽默修正。
• 修辞效果：先制造“四个成年男人”的期待，再用“四个小个子”打破，形成幽默反差。

例句2：

He was too fat to fit into the bathtub in the White House.

• 结构：too + adj. + to do结构，表示“太……而不能……”。
• 主语 He，系动词 was，表语 too fat，不定式 to fit into... 表结果。
• 介词短语 in the White House 修饰 bathtub。
• 翻译要点： “他太胖了，坐不进白宫的浴缸。”

例句3：

“But I love to eat!” he cried. “And I have to be clean.”

• 两个引语并列，体现比尔的两难：爱吃 vs. 必须干净。
• “have to” 表示客观必要性，强化冲突。

四、总结

答案：

1 b

2 a

3 b

4 b