【初中物理】2026年文昌市初中学业考试质量分析会(物理学科)

为精准把握中考评价改革方向，优化初中物理课堂教学实践，切实提升我市物理学科教育教学质量，10月13日下午，2026年文昌市初中学业考试质量分析会（物理科学）在文昌市第三中学演播厅顺利举行。全市初中物理教师齐聚一堂，共研课例、共析数据、共谋提质策略。

活动第一环节，由文昌市第三中学黄姗姗老师带来课例展示：《探究串、并联电路中电流的特点》。黄老师立足初中物理核心素养，以实验探究为主线，引导学生动手操作、观察现象、归纳规律，充分展现探究式课堂的魅力，为参会教师呈现了一节高质量的物理实验示范课，为大家在电路教学、实验课堂组织方面提供了优秀的参考范例。

课例结束后，文昌市实验中学黄小拉老师作课例点评：黄姗姗老师的这节课严格按照科学探究流程展开，从提出问题、猜想与假设、设计实验到动手操作、分析数据、得出结论，教学环节完整，重难点把握到位，突出了物理学科以实验为基础的特点。充分凸显学生主体地位，教师创新借力课堂资源，师生、生生互助，带动全班共同推进实验探究。

第二环节由文昌市华侨中学钟昌壮老师作专题分享《立足中考评价导向，优化物理教学实践》。钟老师紧扣海南中考命题思路，从整体学情、得分分布、典型错题、薄弱知识点等维度进行深度剖析，围绕中考评价导向，结合一线教学真实案例，剖析当前物理教学中的痛点，提出课堂优化路径，引导教师转变教学理念，对标中考要求，落实素养课堂建设。

最后，文昌市教育研究培训中心邢贻辉老师作主题报告《析数据精准剖析 立足课堂促提升》。邢老师依托学业考试详实数据，精准定位教学短板，针对物理学科存在的共性问题提出针对性改进策略，明确下一阶段物理学科教学、备考工作重点，指导教师用好数据诊断，回归课堂深耕教学，助力学生物理学科能力稳步提升。

研思并行促成长，聚力同行提质效。本次物理学科质量分析会，既是一次复盘总结会，更是教学方向的领航会。全体参会教师将以本次活动为契机，吸收研讨成果，立足课堂、精准施策，把会议所学转化为日常教学行动，持续夯实物理教学根基，推动文昌市初中物理教学质量再上新台阶！