【中考作文】2026苏州中考作文《我心目中的＂飞地＂》怎么写?一篇初三范文告诉你答案

【导语】

"飞地"本是地理学概念——一块不与本土接壤、需穿越其他区域才能抵达的独立土地。可当它成为中考作文题，命题人真正想考的，是每个少年心里那片"安放自我的精神自留地"。这道题难不难？怎么写出彩？今天这篇初三学生的习作，或许能给你启发。

【真题回放】

2026年江苏省苏州市中考语文作文（二选一）

材料：地理学上的飞地，是一块不与本土接壤、需穿越其他区域才能抵达的独立土地。而在人生、精神世界里，每个人也拥有属于自己的"飞地"——它独立于日常喧嚣，安放理想、热爱、本心……

请以《我心目中的"飞地"》为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于600字。

【审题解析】

抓概念：先懂"飞地"，再用"飞地"

材料第一句话交代的地理学本义，不是闲笔，而是写作的"钥匙"：飞地的核心特征是——隔离性（不与本土接壤）和抵达性（需穿越其他区域才能到达）。凡是丢失这两个特征的作文，都容易写成普通的"我的爱好""我的理想"。写"书房"不难，难的是写出"进入书房，像穿过一道隐形边界"的那道"穿越感"。

抓引申：从地理空间到精神空间

材料第二句明确了立意方向：飞地＝独立于日常喧嚣、安放理想热爱本心的精神角落。它可以是一个真实的角落（窗台、书房、球场、琴房），也可以是一段时间（深夜独处的半小时）、一种状态（跑步时的专注、画画时的忘我）。关键不在"地方"，而在"那里只有我自己"。

抓文体：记叙文是最优解

题目隐含"我心目中"的主观视角，记叙文最稳。高分路径通常是：一个具体场景＋一次真实的"抵达"体验＋一点精神层面的领悟。切忌通篇议论空谈"精神家园"，没有细节支撑的抒情是这道题最容易掉进去的坑。

【范文】

我心目中的飞地

地理学上的飞地，是一块不与本土接壤、需穿越其他区域才能抵达的独立土地。而在我心中的飞地，只是不必迎合任何人、完全安放自我的精神自留地。

我曾以为，"飞地"要走的路会很远很远，直到一个午后，我终于发现它可以无处不在。那阵子期末复习的压力越来越大，书桌堆着写不完的习题。某个午后，阳光刚好斜斜落在窗台，我放下了手里已经写了多少套的模拟卷，视线在书架上漫无目的地飘，鬼使神差的，我从书架最上层翻出那本积了薄灰的《陶庵梦忆》，没有定闹钟，也没有想着要从这段阅读里"学到什么考点"，就蜷在窗边的小椅子上，一页页往下翻。窗外的世界依旧在按部就班地运转，可我却像悄悄穿过了一道隐形的边界，所有关于分数、排名、旁人期待的焦虑都被拦在了外面。当我发觉这一点时，手中的书正好停在张岱的湖心亭看雪之上，那一刻我忽然懂了张岱写《湖心亭看雪》时的心境：他在大雪三日、人鸟声俱绝的深夜撑舟前往湖心亭，只是独自穿过那道喧嚣世界的边界，走进一片只属于自己的天地。我窗台上这方晒着午后阳光的小角落，和他千里之外的湖心亭，忽然就变成了同一个内涵的飞地——我们都不必向任何人解释自己，不必为了什么世俗的目的赶路，只是纯粹地、完完全全地属于自己。

后来我又常常在房间里，几乎隔绝光线，让思绪无目的地飘，这只是一个夜里的无意义的发呆，但张岱在湖心亭对着天云山水的"上下一白"沉默独坐，又何尝不是一场发呆？旁人看他是痴人，放着暖炉热酒的家不回，偏要在冰天雪地里跑来看雪，可恰恰是这些旁人眼里"没用"的时刻，成了我们最坚固的精神飞地：张岱在明亡之后的乱世里，靠着这样一片飞地守住了自己的孤高，没有沦为随波逐流的浮萍。

我心目中的飞地，可以在任何地方，任何时候，只要我想，它就足够大，大到能装下一个我自己，作为我的精神自留地。

【范文赏析】

✅ 1. 把抽象概念"落"在了具体空间里

写"精神飞地"最怕悬空。本文的高明之处在于，飞地不是被论证出来的，而是被"看见"的：斜落的阳光、积了薄灰的《陶庵梦忆》、窗边的小椅子——读者跟着这些细节，亲眼看着作者"穿过那道隐形的边界"。**概念因细节而可信。**

✅ 2. "穿越感"呼应了题目材料

材料强调飞地"需穿越其他区域才能抵达"，文中用"窗外的世界依旧在按部就班地运转，可我却像悄悄穿过了一道隐形的边界"精准回应——外面越喧嚣，边界越清晰，飞地越成立。这是让阅卷老师一眼看到"扣题意识"的句子。

✅ 3. 张岱用的"是地方"而非"是排场"

引用古人文句最常见的毛病是堆砌辞藻、与己无关。本文引入《湖心亭看雪》，是为了回答一个真问题：为什么"没用"的时刻恰恰最珍贵？ 张岱大雪夜独往湖心亭，与作者午后放下模拟卷，构成跨时空的互证——"我们都不必向任何人解释自己"。文化材料成了论证的骨架，不是装饰。

✅ 4. 首尾闭环，立意收束干净

开头"不必迎合任何人、完全安放自我"，结尾"完完全全地属于自己"——从定义到领悟，从地理学到人心，一篇记叙文完成了它该完成的事：讲清一个属于自己的发现。

所谓"飞地"，说到底是少年人对"我可以只是我自己"的确认。这道题考的不只是作文，更是每个孩子在分数与喧嚣之外，有没有守住一小块属于自己的天地。