论文学习6 例谈人教版高中生物学教材

“思考.讨论”栏目的使用

论文框架：
引言（“思考.讨论”栏目使用存在的问题）
1 准确把握“思考.讨论”栏目在教学目标达成上的主要价值
2 根据内容特点和目标选择合适的形式组织教学
2.1 以科学论证形式开展教学
2.2 以模型建构形式开展教学
2.3以案例形式开展教学
3 用表现性评价促进学生学习
4 根据学情灵活使用该栏目