埔寨中心小学开展小学数学新教材主题教研活动

深耕课堂提质增效

精准教研赋能成长

10月21日，埔寨中心小学组织开展全镇小学数学教研活动。本次活动由教务处主任张伟锋主持，学校党支部书记、校长张剑超等中心领导出席活动，各面上小学数学教研组长以及校本部全体数学教师齐聚一堂，共研优质课堂、共析教学学情、共谋质量提升。

活动伊始，冯淑敏老师执教公开课《倍数与因数》。本课概念抽象、逻辑性强，授课教师精心设计教学流程，以趣味情境巧妙导入，利用生活中相互依存的关系类比数学概念，有效突破“倍数与因数相互依存”这一教学难点。课堂上引导学生自主探究、有序思考、归纳方法，在交流互动中培养严谨、有序的数学思维。课堂融入学生自我评价环节，落实教、学、评一体化，充分凸显学生主体地位。

课后，全体参会教师开展集中评课研讨。授课教师详细复盘本节课教学设计、课堂亮点，并结合课堂实际客观分析存在问题，提出针对性改进思路。听课教师立足真实课堂，畅所欲言、交流深入，充分肯定本课情境新颖、逻辑清晰、重难点突出、素养落地扎实，同时围绕课堂节奏把控、知识点拓展延伸、习题梯度设计等方面提出宝贵的优化建议，真正实现以评促教、以研促学。   

随后，埔寨中心小学数学教研组长徐小娟传达全县小学数学教研工作会议精神，细致解读新教材改编理念与教学变化。同时，会议结合上学期教学质量数据，精准分析本镇学生学情问题，明确后续精准教学、分层训练、靶向补差的教学方向。

最后，张伟锋对下一阶段小学数学教学教研工作进行全面部署：统一全镇教学进度，稳步推进教学工作；抓实备课、上课、作业批改、课后辅导等各项教学常规；强化学情监测与质量分析，健全培优辅差台账，缩小学生两极分化；有序推进四五年级数学核心素养竞赛辅导等重点工作。

教学之路，研而不止，质量提升，贵在坚持。下一步，埔寨中心小学全体数学教师将以本次教研活动为契机，深耕课堂、潜心钻研、互助共进，持续优化教学策略，扎实推进素养课堂建设，全力推动全镇小学数学教育教学质量稳步提升。

通讯员：冯淑敏