小学练习册改版后,这样的题目太让人生气,也太让人费解了

小学练习册改版后，这样的题目太让人生气，也太让人费解了

今晚上辅导学生作业时，遇到这样一道题：两个数相乘，如果一个乘数增加5，另一个乘数不变，积增加450；如
果一个乘数不变，另一个乘数增加7，积增加105。求原来两个乘数的积。

学生认为：增加的这两个数，到底是增加了5，还是增加了5倍，题目没有明确说明，学生用了加法再相乘，怎么都算不出来。

后来我一步步拆分给他看才明白是怎么回事，其实这种题目主要考学生的理解能。

小时候，我们上课时老师都会把过程分解给我们看，课本上也会有推演例题，但是这个娃说课堂上没说过，可不是更没有，只记得一条规则：乘数加几，多出来的积 = 几 × 另一个乘数，所以用多出的积 ÷ 加的数，就能求出另一个乘数，但是怎么来的他很懵。我也是差点被逼疯了，讲了五六遍才明白，虽然累，但是能遇到这样执着的孩子还是很开心的，至少他愿意学习，愿意了解。

现在的小学的题目都要很用心的去理解，有些甚至默认你会了，对于基础薄弱的孩子学起来确实很吃力，家长需要有耐心帮孩子捋清思路，找到开关孩子就开窍了。大家也会遇到这样的情况吗？评论区聊聊。
#作业辅导#小学作业#女性成长