评职称想发《中学政治教学参考》的思政老师注意:一个月出4本,核心目录只点了其中一本

不少思政老师只知道《中学政治教学参考》分量重，却不知道它现在是周刊，一个月出四本，封面长得几乎一模一样，区别只在角落里“第几周”那几个字。

版本选错，稿子白等两个多月。更关键的是，最新版核心目录里，只点了其中一本的名。

这篇把这本周刊的版本、级别、栏目和投稿要求一次讲清楚。准备评职称的思政、道法老师，建议先收藏。

《中学政治教学参考》

《中学政治教学参考》1972年创刊，教育部主管，陕西师范大学主办，国内统一刊号CN 61-1030/G4，国际刊号ISSN 1002-2147，国家新闻出版署系统可查，知网、万方、维普全文展示。

它是思政学科里的老牌刊物：全国中文核心期刊、国家学术期刊，连续入选人大复印报刊资料基础教育类重要转载来源期刊，定价20元一本，邮局可订。

要盯紧的是2020年7月的变化：它从旬刊改成周刊，一个月出四本，按周次分开：

四本共用一个刊名、一个刊号，不拿到眼前细看，很容易弄混。

这段直接关系到论文评职称算不算数，建议读慢一点。

不少老师冲着“北大核心”四个字来，心想反正都是《中学政治教学参考》，发哪本都一样。还真不是。

翻开《中文核心期刊要目总览》（2023年版，第十版），初等教育、中等教育（政治）类下列了两本：《思想政治课教学》，和中学政治教学参考·上旬，高中（改名为：中学政治教学参考·1周，高中教学）。

看清楚了，目录里列名的是高中那一本。

高中老师投1周，认定最没有争议；2周、3周、4周都是正规出版物，知网可查，学术上有效，但没有以独立名称出现在核心目录里。各地评职称口径差别很大，有的只认目录原文，有的按刊号整体认定。

版本选错是最常见的低级失误，先存这张表：

两种典型错投：初中老师投1周，内容学段不符，初审就退；高中老师投4周，4周做的是高校思政研究，中学课堂稿大概率退稿。3周偏一体化理论，一线老师没有扎实课题和理论积累，不用硬挤。

确认样刊属于哪一本：看封面“第几周”、看出刊日期和邮发代号，也可以到期刊官网核对。

版本选对，再看稿子。我常让老师做一件笨事：把目标周次最近几期目录翻一遍，翻完就知道它在发什么，再回头看自己的稿子，差距一眼就出来。

近期看，1周高中版最吃议题式教学、大单元教学、新课标新教材课堂转化、活动型学科课程、高考复习命题；2周初中版围着道德与法治课堂、活动设计和中考；3周偏一体化理论，4周偏高校思政课。栏目常见“前沿视点”“课堂内外”“课程建设”“教学新视”“为师之道”等。口味一直很稳定：“要从课堂里长出来的东西，不要从文件里抄出来的东西”。

四种稿子别浪费机会：

能留下的稿子共性很朴素：一节具体的课，学生的真实反应，发现问题、调整做法的过程，再加一句属于你自己的判断。

思政学科还有一条硬杠杠：政治表述必须准确规范，文件原文和领导人论述逐字核对，引用的文献版本写清楚。

硬指标对照投稿须知准备：

补充一句，4周按版面计字符，3个版面起约5600字符，每加1版约2000字符，最多6版，投之前先算好篇幅。

第一件，翻职称文件，确认你要投的那一本评的时候认不认；第二件，对着目标周次的目录调选题，看题目怎么起、一节课怎么写；第三件，把官方投稿系统入口存好。

拿不准稿子投哪一周、适合哪个栏目的老师，评论区留【学段+稿子方向】，比如“高中+大单元教学”“初中+活动设计”，我来帮你看。

各地职称政策差别不小，最终认定一律以你单位的正式文件为准。