ARTICLE · 1254837
山海相约,共研英语育人新样态——钦州市小学英语骨干教师走进南宁市凤翔路小学景晖校区
山海相约,共研英语育人新样态——钦州市小学英语骨干教师走进南宁市凤翔路小学景晖校区




























摄 影:英语组 撰 文:英语组 编 辑:周 聪 一 校:何璐莎 一 审:余 鳍 二 校:韦举强 二 审:赵艳谊 三 校:胡郁青 三 审:梁建华 




山海相约
共研英语育人新样态
——钦州市小学英语骨干教师
走进南宁市凤翔路小学景晖校区




金秋十月,研思同行。近期,钦州市60名小学英语骨干教师来到南宁市凤翔路小学教育集团景晖校区,开启一天的英语专题研修。


课堂,深耕细作

活动以课堂展示拉开序幕。温欢欢老师执教《It’s a colourful world!》,创设魔术情境开展教学,在语言练习中融入传统色彩文化与安全教育,借助歌唱、配音、小组角色扮演等活动,引导学生大胆表达,落实学科育人。覃浩老师执教三年级《Unit 4 Fun with numbers》,依托歌谣律动组织数字学习,课堂轻松活泼,体现学用相融。


课后,黄珍珍、林文玲、彭翠三位老师分享磨课过程,展现学校英语组集体教研的做法。温欢欢、覃浩两位授课教师结合课堂得失,与钦州参训教师开展互动研讨,交流教学思路。






聚焦实践,研思未尽


随后,系列专题讲座依次开展。赵艳谊、余鳍老师介绍校本“君越课程”,围绕“培养具有民族文化根基的现代人”的育人目标,讲解行走式、项目化、跨学科实践的实施路径。何璐莎老师解读学校“六义四动”教研范式,介绍闭环式教研推动课堂提质的具体做法。罗柳青老师立足新教材落地,从备、讲、练、批、辅五个环节分享实用教学策略。赵一村老师结合多学段案例,分享英语学科融合、项目式学习以及“三义三向”文本分析的实践经验,并现场解答老师们的疑问。




本次研修集课堂展示、教研复盘、专题分享于一体,系统呈现我校课程建设、课堂教学与校本教研的实践体系。两地教师面对面交流、互学互促,搭建起跨区域教研平台,为持续打造素养导向的英语课堂、提升育人质量积蓄力量。























































































