全省仅4席!我校乐敏老师作为唯一县域高中代表亮相全国化学课堂教学展示舞台

10月23日至26日，由中国教育学会化学教学专业委员会主办的“2026年普通高中化学课堂教学展示与观摩（培训）活动”在重庆举行。全国各地的化学教育同行齐聚山城，124节精彩课例集中展示，堪称高中化学课堂教学的一场年度盛宴。

据悉，本次全国课堂教学展示活动湖北省仅有4节课例入选，我校乐敏老师作为湖北省内县域高中的唯一代表亮相全国舞台，携获评2025年“湖北好课堂”精品典型课例的《基于多重视角探秘高吸水性树脂》进行展示交流，一展荆楚化学教师的风采。

全国高中化学课堂教学展示与观摩活动，是中国教育学会化学教学专业委员会主办的权威活动，课例涵盖大单元教学、项目式学习、创新实验设计、跨学科融合等多个维度。

124节课例集中呈现，既是各省化学课堂改革成果的集中检阅，也是一次高密度、高质量的学习机会。对每一位参赛教师而言，站上这个舞台，本身就意味着课例经过了省、市、县层层打磨与专业遴选。在强手如林的省级选拔中，乐敏老师能够脱颖而出，成为湖北省仅有的4位代表之一，更是全省唯一的县域高中教师，殊为不易。

乐敏老师此次代表湖北参赛，背后是一条扎实而清晰的成长轨迹。2012年从华中师范大学化学教育、英语语言文学双学位毕业后，她扎根武穴中学讲台十余年，期间于2019年取得华中师范大学教育硕士学位，从青年教师一步步成长为黄冈市化学学科优秀教师、武穴市教育科研学术带头人、骨干教师。

她的课堂不把化学教成枯燥的符号和说教，而是让学生在真实情境和实验探究中感受学科的生命力。她热衷于实验创新，善于从生活中挖掘实验素材，她曾巧妙自制“取钠神器”，用常见的硬质吸管和竹签代替常规的镊子、小刀和滤纸，带领学生更加直观地学习钠的物理性质。这件充满巧思的微改进，在历届学生中口口相传。

此次参赛课例《基于多重视角探秘高吸水性树脂》，正是她近年来教学探索的集中体现。该课例获评2025年“湖北好课堂”精品典型课例（现场展示），此前已在武穴中学举办的全省高中化学课例展示活动中面向近400名同行现场展示，获得广泛好评。

本课例是依托“5E教学模式”开展的主题式教学，课程秉持素养为本的教学理念，注重核心观念的建构以及思维方式的形成。课程围绕高吸水性树脂这一真实材料，巧妙设计了多重视角，将化学知识与工程思维、环保意识深度融合，采用学科研究与实践活动促进学生素养落地。学生不是被动接受结论，而是在任务驱动中建构认识思路、迁移应用所学，这正是当前化学课堂从“知识传授”走向“素养培育”所倡导的方向。

124节课例，124种课堂可能。这场全国性的教学盛会，不仅是竞技与展示的平台，更是碰撞思想、启迪智慧的学术殿堂。对乐敏老师而言，重庆之行既是一次风采的展示，更是一次对标全国一流、拓宽教育视野的深度学习。全国赛场上的每一节课，都凝结着各地教研团队对新课标理念的深刻践行与对育人方式变革的生动探索。

透过这一节节精品课例，我们看到的是新时代基础教育课程改革的澎湃浪潮，也是武穴中学在县域高中高质量发展道路上的坚实步履。乐敏老师能够作为全省县域高中的唯一代表登上国家级舞台，绝非偶然。这既是她个人十年如一日深耕课堂、精益求精的必然结果，更是武穴中学长期以来坚持“科研兴校、教研强师”，倾力打造高素质专业化教师队伍、厚植青年教师成长沃土的生动缩影。

课堂是育人的主阵地，教师是教育的第一资源。在加快建设教育强国、弘扬教育家精神的时代背景下，县域高中的全面振兴呼唤着更多像乐敏老师这样扎根一线、心怀热爱、敢于创新的“大先生”。以赛促教，以展示促成长。从武穴中学的三尺讲台到重庆的全国赛场，乐敏老师带去的是一节经过反复打磨的“湖北好课堂”精品课例，带回的将是前沿的教学理念与更坚定的前行力量。

面向未来，我校将继续勇立教改潮头，深化课堂教学变革，奋力谱写县域高中高质量发展的新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量！