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育儿随笔|开学第九周,星期一要订正数学习题,不理解加减法混合运算
育儿随笔|开学第九周,星期一要订正数学习题,不理解加减法混合运算
今天班级群里，数学老师通知，需要重点督促孩子订正练习册错题，好大儿又榜上有名。看到这个，我又焦虑。但我也知道着急没用。 于是我提前想好跟好大儿说的话，下班路上，也在心里演练了：
自从上周辅导作业效果不理想之后，我慢慢放手，选择把学习的主动权还给孩子。孩子也渐渐会主动用奶奶的手机微信问我当天的作业内容。 今晚的作业有这些。 
晚上七点半，房间里，好大儿安静写着作业。我时不时进去看看他的状态，好小儿在客厅也有模有样的写作业。 
快到九点半时，我问好大儿作业进度，他说，还剩下他最不喜欢的科目。 今晚英语量不多，但对他来说，动笔依旧是最大的难题。翻看他上一页英语抄写，老师写道：书写很差，好好写字。 好大儿却笑着说，书写很美，老师在表扬他。 若不是亲眼看到字迹和老师的点评，我真的差点就信了。 
✅即便如此，我只能鼓励他：“这次没关系，妈妈相信你下次一定能写得更好。”只是今晚的抄写状态依旧欠佳，长的单词字迹依旧潦草。 只能继续耐心等待与相信他会一点点进步。 
所有作业写完快十点了，差点忘记了数学老师要求的习题订正。好大儿不情愿地拿出习题册，一边翻开，一边顺势站在椅子上，高高举着本子，小心翼翼对我说：“妈妈，你可能又要生气了。”我无奈地告诉他：“妈妈不生气，你坐下来，我们一起看看问题在哪。”看着连续几个页鲜红的D格外刺眼，很多错题他都没有及时订正。 我也终于明白，为什么老师会在班级群重点点名。 
好大儿有点委屈地告诉我，他觉得自己这种算法也对，搞不懂老师为什么要他订正。 ✅细细查看错题，我发现，好大儿可能还没弄懂加减法混合运算的知识点。我说，你按你的方法计算，我按我的方法计算，看我们答案得数是否一样，一样的话，说明你的方法也是对的。 结果，得数当然是不一样。 ✅他还不理解，我只好搜索了数学知识点视频，陪着他一点点看完、弄懂原理，他才肯再次按正确的方法订正。忙完所有学习作业，已经晚上十点十五分。孩子疲惫又认真的一天，终于结束了。临睡前，我再次跟好大儿说：“儿子，慢慢来，不着急，妈妈相信你，总有一天，你一定能写出工整漂亮的字，也能慢慢做到及时订正。”
👉互动留言： 你家上学的孩子，最让人头疼的是书写，还是数学粗心；有没有抗拒学英语？ #育儿日常 #三年级 #小学生作业 #养育男孩 #亲子育儿 #育儿感悟
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