文档内容
乘法和加减法的混合运算练习
1.划一划、说一说。(想想做做第4题)
引入:进行混合运算时,准确判断运算顺序是很关键的一步。请先
用线划出每题先算的那一步。
32+3×32 56-7×8 17×3+20
32+3-32 56÷7×8 17+3-20
比较:每题的运算顺序都有什么特点?每题的运算顺序有什么共同
点?自己观察思考,并与同桌交流探讨。
归纳:像1-3题这样含有乘法和加\减法的算式,先算乘法法,像
4、5、6题这样的算式只含有加减法或只含有乘除法,这是以往学
过的只有同级运算的混合运算,都是按从左往右的顺序计算。
2、尝试想想做做第1题
16×6-8 38+4×15 80-23×3
先让学生说说每道题的运算顺序,再独立在数学书上计算。
3、想想做做第2题
先让学生各自阅读题目,找出题中错误之处,再改正,并说出正确
的运算过程和结果。
4、植物园的门票价格是:一张成人票16元,一张儿童票8元
(1)买4张成人票和1张儿童票,应付多少元?
(2)用100元买12张儿童票,应找回多少元?
让学生尝试用综合算式解答