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2.6分数加减混合运算_小学1-6年级常用的上册资源汇总_五年级上册资料(1)_5年级下册教学资源包教案+学案_第二单元异分母分数加减法(教案+学案)_学案

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《2.6分数加减混合运算_小学1-6年级常用的上册资源汇总_五年级上册资料(1)_5年级下册教学资源包教案+学案_第二单元异分母分数加减法(教案+学案)_学案》第1页预览

文档文本内容

6 分数加减混合运算
项目 内 容
1 5 7
1. 思考:一个三角形三条边的长分别是 米、 米和 米,这个三角形
3 9 18
的周长是多少米?
2.读教材第28页例2。
分析与解答:
2 3 2
已知第一年完成了计划的 ,第二年完成了计划的 ,第三年完成了计划的 ,求三
5 10 5
年共完成了计划的几分之几,应列连加算式进行计算,列式为( )或(
)。
3.分数的连加、连减运算需要先通分,化成( )的分数,再根据( )分数的
加减法进行运算。
4.分数加减混合运算的运算顺序和( )加减混合运算的运算顺序相同。
5.计算下面各式。
1 2 7 5 3 1 7 3
+ + + - 11- -
8 15 8 6 4 3 10 10
13 2 5
6.粮店原来有 吨大米,卖出 吨后,又运进 吨。粮店现在有多少吨大米?
20 5 8
温馨 知识准备:计算异分母分数加减法时,先通分,然后按照同分母分数加减法的运算顺
提示 序进行计算。
1 5 7 23
答案:1. + + = (米)
3 9 18 18
2 3 2 2 2 3
2. + + + +
5 10 5 5 5 10
3.分母相同 同分母
4.整数
17 5
5. 10
15 4
13 2 5 7
6. - + = (吨)
20 5 8 8