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2.6分数加减混合运算_小学1-6年级常用的上册资源汇总_五年级上册资料(1)_5年级下册教学资源包教案+学案_第二单元异分母分数加减法(教案+学案)_学案

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2.6分数加减混合运算_小学1-6年级常用的上册资源汇总_五年级上册资料(1)_5年级下册教学资源包教案+学案_第二单元异分母分数加减法(教案+学案)_学案
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docx
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2026-04-14 00:20:38

文档内容

6 分数加减混合运算 项目 内 容 1 5 7 1. 思考:一个三角形三条边的长分别是 米、 米和 米,这个三角形 3 9 18 的周长是多少米? 2.读教材第28页例2。 分析与解答: 2 3 2 已知第一年完成了计划的 ,第二年完成了计划的 ,第三年完成了计划的 ,求三 5 10 5 年共完成了计划的几分之几,应列连加算式进行计算,列式为( )或( )。 3.分数的连加、连减运算需要先通分,化成( )的分数,再根据( )分数的 加减法进行运算。 4.分数加减混合运算的运算顺序和( )加减混合运算的运算顺序相同。 5.计算下面各式。 1 2 7 5 3 1 7 3 + + + - 11- - 8 15 8 6 4 3 10 10 13 2 5 6.粮店原来有 吨大米,卖出 吨后,又运进 吨。粮店现在有多少吨大米? 20 5 8 温馨 知识准备:计算异分母分数加减法时,先通分,然后按照同分母分数加减法的运算顺 提示 序进行计算。 1 5 7 23 答案:1. + + = (米) 3 9 18 18 2 3 2 2 2 3 2. + + + + 5 10 5 5 5 10 3.分母相同 同分母 4.整数 17 5 5. 10 15 4 13 2 5 7 6. - + = (吨) 20 5 8 8