文档内容
第2课时 异分母分数加、减法（2）
课题 异分母分数加、减法（2） 课型 新授课
设计说明 本节课是在学生学习了异分母分数加减法后，巩固计算方法，将着重点放在应用异分母分数加减法解
实际问题。本节教学让学生自主探究。学生通过尝试练习，归纳、总结出解决实际问题的方法，不断提高分
析和解决问题的能力。
学习目标 1.进一步巩固和掌握异分母分数加减法的计算方法，培养学生的计算能力。
2.会运用异分母分数加减法解决简单的实际问题。
学习重点 异分母分数加减法的实际应用。
学习难点 培养学生分析问题和解决问题的能力。
学前准备 教具准备：PPT课件
课时安排 1课时
教学环节 导案 学案 达标检测
一、复习旧 1.计算下面各题，说说异分母分数 1.学生独立计算并交流异分
知,引入新 加减法的计算法则。 母分数加减法的计算法则。
课.(6分钟)
2.明确本节课学习的内容。
2.导入新课：今天这节课我们继续
学习异分母分数加减法并运用比知
识解决有关实际问题。（板书课题）
二、合 1.解下列方程。 1（. 1）学生独立完成解方程。
作学习，探
（2）汇报交流解分数方程的
究异分母
方法步骤，先根据等式的性质移
分数加、减
项。
法的计算
方法（22分
钟）
(1)学生尝试练习。
（2）考一考：你是怎样解方程
的？
（3）小结解方程的方法。
2.地球表面积大部分被海洋所
再根据异分数加减法的计算法则
覆盖，太平洋约占地球表面积的 通分，最后按同分母分数加减法
法则计算x的值。
，大西洋约占地球表面积的 ，太 答案：①x=7/24 ②x=37/60
平洋和大西洋的面积共占地球表面
（3）学生交流总结出方法
积的几分之几？太平洋的面积比大 （略）
西洋多占地球表面积的几分之几？
2.(1)（略）（1）引导学生审题，弄清已知 （2）求太平洋和大西洋面积
条件和所要求的问题。 共占地球表面积的几分之几？根
（2）解决问题的关键点是什
据加法的意义把 和 合并成一
么？
个数的运算。第二问实际比较13
（3）列式解答。
和15的大小。
（4）回顾反思，明确解题方法。
（3）列式为 +
-
（4）解决问题的方法和步骤：
①审题：明确题目中的已知
条件和所求的问题。
②分析数量关系。
③根据数量关系列出算式。
④计算并检验。
⑤作答。3.小明看一本课外书，第一天看了
这本书的1/4，第二天看了这本书
的3/10，两天一共看了这本书的
几分之几？还剩下这本书的几分
之几没有看完？三、巩 教学过程中老师的疑问：
固练习。（8
分钟）
四、课堂总 1.本节课学习，你有什么收 1.学生交流自己的收获。
结，布置作 获？
2.独立完成课后作业。
业。（4分钟
2.完成教材第95、96页第4、7
题。五、教
学板书
六、教 本节课，学生根据已有的知识和经验独立地尝试练习，并在此基础上归纳和总结，运用异分母分数加减
学反思 法解决实际问题的方法和步骤，课堂教学活跃，教学效果明显。
教师点评和总结：
