云澜科技与南宁学院开展座谈交流:让AI人才培养真正走向产业实践

座谈会上，云澜科技介绍了公司在AIGC影视制作、AI智能硬件研发、AI教育等领域的业务布局与实践成果，并分享了AI技术在真实商业项目中的应用经验。

结合南宁学院在新媒体艺术、影视创作及人才培养方面的专业基础，双方重点探讨了AI工作室共建、企业导师参与教学、学生实习实训及商业项目联合承接等合作方向。此外，双方还围绕书院信息化建设、AI技术研发及面向东盟的科研与产业资源协同进行了交流，为后续多领域合作创造更多可能。

此次交流中，一个值得关注的问题是：当AI工具的使用门槛越来越低，高校究竟应该培养什么样的AI应用人才？

过去，掌握一项专业软件或技术，往往意味着具备某种职业竞争力。但随着生成式人工智能的发展，内容生产的技术门槛正在快速降低。会使用AI工具，不再必然意味着具备解决实际问题的能力。真正有价值的能力，是理解需求、组织工作流程、判断内容质量、控制生产成本，并最终交付符合实际应用标准的成果。以AI影视创作为例，从生成一段视频到完成一项商业项目，中间仍然涉及创意策划、视听语言、技术协同、质量控制和项目管理等多个环节。

AI降低了创作的技术门槛，却没有降低对专业判断和综合能力的要求。这也意味着，AI教育不能仅仅停留在工具教学，而应更加关注学生能否将所学知识转化为解决实际问题的能力。

云澜科技认为，真正有效的产教融合，应当形成从人才培养、项目实践到成果交付的完整路径。

高校拥有专业人才、学科基础与创新活力，企业则更接近真实市场，了解客户需求、技术应用场景与项目交付标准。双方的优势并不相同，却恰好能够相互补充。通过将真实产业需求引入教学实践，让学生在项目中理解技术、检验创意、积累经验，不仅能够提高人才培养与产业需求的契合度，也能够使企业获得持续的人才和创新支持。

这既是对人才培养模式的探索，也是校企合作从资源对接走向价值共创的重要一步。