萧山区小学数学 “行知课堂” 教学研讨专场活动在坎山小学举行

     清秋相伴，研思同行。为推动 “行知五学” 学教方式变革，落实新课标要求，探索 AI 赋能课堂路径，培养学生探究能力与高阶思维。10月28日，萧山区小学数学 “行知课堂” 教学研讨活动在坎山小学举行，来自瓜沥、东片、空港指导中心的数学教师齐聚于此，共研课堂。本次活动由沈丹丹老师主持。

      随后，四位教师带来了深度的观点报告。来自坎山小学的贾楠、陈依佳两位老师，围绕《角的初步认识》，从文献研究与空间观念建构出发进行了精彩剖析；靖江一小的盛颖颖与南阳小学的胡宇佳两位老师，则聚焦《分数的初步认识》，深度解读了教材分析与设计说明。四位老师的分享理论与实操并重，为与会教师剖析了概念教学的底层逻辑，提供了扎实的教研新思路。

     老师们还借助AI办公软件对课堂进行了AI分析。大家围绕AI生成的数据与报告，结合自己的教学经验展开了热烈的分享与交流，在思维碰撞中深化了对课堂的理解。

     接着，区教研中心沈洋老师进行总结点评。沈洋老师指出，“行知五学”理念并非空中楼阁，而是新课标理念在本土化实践中的生动落地。他详细梳理了该理念的核心框架，帮助老师们在宏观的教育改革背景下，理清了教学框架的底层逻辑，让前沿理论真正接上了课堂的地气。

      教研不止，成长不息。活动的最后，沈洋老师为参与展示与分享的六位教师颁发了证书。一纸证书，不仅是对老师们深耕课堂、精彩展示的肯定，更是对大家持续探索“行知五学”的激励。研思同行，我们一直在路上！