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《节约用水》课前活动记录表
第（ ）组 组长（ ）
四人小组活动，要求：做好分工，一人收集、一人记数、一人记时、一人填表。到
全校各洗手间查找滴水的水龙头，进行测量、计算。
第
（ ）
组
组员和分工
共有几
个水龙
头？
有几个
水龙头
漏水？
一分钟收集
的水量（滴
数、ML）
五分钟收集
的水量（单
位：ML）
平均每分钟
收集的水量
（单位：
ML）
记时：
收集：
记数：
填表：
注意，如果有几个水龙头漏水，请选择收集一个水龙头的滴水量，其他的请顺手关闭；
如果没有水龙头漏水，请立即回到教室查找、讨论相关问题。
《节 约 用 水》课堂作业
第（ ）组 组长（ ）
小组合作计算
第2 题：平均每个水龙头一天漏水多少升？一年呢？（一年按365 天计算）
复习： 1 升（立方分米）=1000 毫升（立方厘米）
第3 题：（1）学校有（ ）个水龙头漏水？一天漏水多少升？一年漏水多少吨？
锦囊妙计：1 吨（立方米）=1000 升（立方分米）=1000000 毫升（立方厘米）
（2）全国大约有30 万所学校，用这个比率计算，全年大约要浪费多少吨水？
（3）每吨水价为2.5 元，一共要多支付多少水费？
（4）如果1 个人1 年用30 吨水，这些水可供多少人用1 年？
小组讨论并汇报：
节约用水的好方法。（比比哪个小组方法最多、最实用）
1．
2．
3．
4．
5．
6．
7．
8．
9．
10．
