变废为宝探科学,实践观察悟成长——玉鸣小学科技节低年段子圆满开展

走进科学世界

      一年级开展机器人创意拼搭秀。孩子们和家长收集纸箱、瓶盖等废旧材料，绘制草图，完成机器人拼搭与装饰，还给作品命名并进行介绍。在这场变废为宝的创作中，孩子们认识机器人的基本结构，充分释放想象力，锻炼动手操作能力。在亲手改造废旧物品的过程中，感受创造的乐趣，建立资源再利用的环保理念，也大胆锻炼自我表达，自信分享属于自己的奇思妙想。

      二年级开展水培蒜苗成长记实践活动。同学们居家照料水培蒜苗，坚持十余天持续观察，用直尺测量株高与根须，认真填写观察记录单，记下植物每日的细微变化。日复一日的观察照料磨炼了孩子的耐心与专注力，见证蒜瓣生根抽叶，切身感悟生命成长的奇妙。同学们学会正确使用测量工具，养成细致观察的习惯，在记录与思考中，主动探寻植物生长背后的小知识。

      三年级开展营养液水培植物对照实验。同学们设置清水与营养液两组实验组，控制实验条件，定期观测、如实记录植物各项生长数据，对比分析差异，最后将实验成果整理制作成手抄报。通过对照探究，学生初步掌握简单的实验方法，懂得结论需要数据支撑，养成求真务实的科学态度。完整的实验流程，也锻炼了数据整理、分析思考与图文创作的综合能力。

      从创意手工到生命观察，再到对照实验探究，不同年级的活动贴合各学段孩子的认知水平。本次科技节子活动虽已完成作品提交，但科学探索永不停歇。愿玉鸣学子继续保持好奇之心，善于动手、勤于观察、乐于思考，在生活中发现科学，让科学的种子在心底生根发芽！