深耕课堂,品读美景——马皮乡中心小学语文科教研活动

— 与秋天温柔相逢 —

以文育人，以课研磨。为进一步优化低年级语文课堂教学，提升教师阅读教学素养，夯实课堂育人实效，我校语文教研组组织开展了语文科阅读专题教研活动。

     活动伊始，二年级张海莹老师带来研究课《葡萄沟》。张老师以情境导入，随文识字扎实，图文结合巧妙，朗读指导层层递进，尽显低段课堂的灵动与温度。教态亲切，学生参与度高，有效达成品读美景、积累语言的目标。

随后，李秋霞老师执教同课异构《葡萄沟》，以图引文、图文相融，指导学生看图配文，有效提升表达力。

《葡萄沟》是一篇优美的写景短文，语言清新活泼、画面感强。文中瓜果飘香、景色秀美，是积累词句、学习写景的优质素材，更是引领孩子感受祖国山河、领略风土人情的绝佳文本。

 教研不止课堂，成长不止讲授。研究课结束后，二年级的各班学生代表依次上台开展阅读分享活动。

此次阅读分享会，不仅锻炼了同学们的语言表达能力、胆量与自信，更让大家在交流中体会阅读的乐趣，在书香浸润中丰盈内心、陶冶情操。

为进一步推进高效课堂的落地落实，二年级潘汉梅老师结合自身一线教学经历与班级管理经验，从课堂教学技巧、学情分析、作业设计、培优辅差、班级常规管理、家校沟通、学生习惯培养等多个维度，进行细致、真诚、接地气的分享。