循算理,构体系——岳林中心小学数学教学共同体课堂展示活动启思共进

      10月28日下午，奉化区岳林共同体教研活动在岳林中心小学张奠宙数学馆顺利举行。本次共同体课堂展示活动聚焦三年级《多位数乘一位数》核心教学内容，通过单元整理复习同课异构、新授课算理探究三节精品课例，开展深层次课堂研讨，夯实计算教学根基，助力共同体数学教师专业成长。

      奉化区名师丁玉成老师执教《多位数乘一位数单元整理和复习》。丁老师以学生自主整理的学习成果为切入点，引导学生掌握结构化的单元梳理方法。课堂以核心习题为脉络，串联口算、笔算、估算，紧扣“计数单位”这一本质，打通不同算法之间的内在关联；依托梯度变式，突破重难点，推动学生重构单元知识体系，走向深度学习。

      西坞小学的金依娜老师带来同课异构，同样执教《多位数乘一位数单元整理和复习》。课堂瞄准学生认知误区与学习难点，以结构化任务贯穿始终，围绕运算本质展开易错辨析、算法巩固与估算应用。教学跳出碎片化练习，重在理顺知识逻辑、修正认知偏差，帮助学生搭建完整的单元框架，发展运算能力与数学思维。

      上师大附校的张幸丹老师执教笔算乘法一课。本课坚持直观建模、以学定教，借助画图表征、自主编题、归纳提炼等开放任务，带领学生亲历笔算算法的生成过程，在探究交流中内化算理，让抽象的乘法竖式扎根于直观理解。

      本次课例展示，为共同体教师们提供了高质量的教学样本。无论是单元复习课的体系建构，还是新授课的算理落地，都带来丰厚启发。教研之路，学无止境，共同体教师们将持续深耕课堂，在研讨与实践中不断精进教学。