素材课堂练习，加深理解_三年级数学下册（苏教版）_苏教版数学3下优质公开课_二千米和吨_2.认识吨_《2.认识吨》安徽省岳应发老师—省级优课

三、课堂练习，加深理解 完成想想做做第4题。 四、实际运用，深化认识 1.“吨”在生活中的应用。 提问：生活中，你在什么地方见到过用“吨”作单位的例子？ （学生自由交流）（老师出示承重牌） 2.选择合适的单位填在括号里， 3. 谈话：下面是小明同学前些日子写的一篇数学日记，请你读 一读。 今天是星期日。早上，我吃了两个 100千克的包子，然后就和妈 妈一起去市场买菜。 市场上的物品可真多啊，看得我眼花缭乱。我和妈妈转了一大圈， 一共买了 1克芹菜，2吨豆角，3千克鸡蛋，2克的苹果，1000千克 牛肉。我和妈妈拎着这些东西，累得满头大汗。 学生自由读上面的一段话，在小组里交流日记中用错的质量单位， 并改正过来。启发：虽然小明在数学日记中用错了一些单位，但是小明还是 有些方面值得我们学习，你能说说我们应该向小明学习什么吗？ 学生发言后，教师指出：我们应该学会用数学的眼光观察生活。