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《认识几分之一》评课稿 1. 王老师的设计可谓是大胆、开放，给了我们对分数初步认识教学 方法上的一种全新的感觉 ，真的是很震撼。我觉得本节课的重点、难 点是“理解几分之一的意义”， 王老师在此内容的传授中，让学生 充分地去体会和表述几分之一的意义，重难点已经得以突破。 ⒉王老师自己个人的各方面素质都非常不错，不管是语言的表述 还是板书的书写都显得那么干脆、漂亮，很让人羡慕！虽然这是借的 班级，学生跟不上你的的语速，跟不上你的思维，在这种情况下能及 时的调整，提出问题后不急着让学生回答，逐步引导启发，收到很好 的效果。 ⒊在王老师的课堂上充分表现出对数学语言表述的重视，整节课 下来，基本上学生都能准确的表述几分之一的意义，知识目标落实的 比较到位。语言准确、精炼，课堂上的教学效果非常的显著。 评课人：职工小学赵顶胜 2015 3 12