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学术附中︱喜报!良附物理组在全国中学物理青年教师教学大赛再创佳绩

学术附中︱喜报!良附物理组在全国中学物理青年教师教学大赛再创佳绩

2026年10月23日至10月26日,中国物理学会第17届全国中学物理青年教师教学大赛在陕西西安举行。

北师大良乡附中物理组在特级教师王丽军老师的带队下积极参赛,团队教师在自制教具展评、教育教学论文评选中捷报频传,青年教师现场观摩学习,以赛促教、以研共进,收获满满。

自制教具斩获全国一等奖

在自制教具比赛中,张书颢、张卫、宋丽敏老师团队研制的《声波干涉二维可视化装置》,从全国390余件参展教具中脱颖而出,荣获全国一等奖。该教具构思巧妙严谨,紧扣课堂教学痛点,将抽象的声波干涉现象实现二维可视化呈现,贴合一线教学实际,获得与会专家评委的高度肯定。

大赛现场,一件件创意教具异彩纷呈,各地教师互相交流实验创新思路,手机传感器、3D打印、数字化仿真等新技术大量运用于物理实验改良,充分展现新时代物理教学“贴近生活、注重探究、强化实践”的发展方向。

学术论文喜获

一等奖四项,二等奖一项,三等奖一项

除教具斩获大奖之外,物理组教师多篇教学研究论文在本次大赛论文评比中喜获一、二、三等奖,教研成果充分彰显:

✅  一等奖

1.《跨学科视域下实验图像的思维进阶:从数形结合到数理融通——以2026年北京物理等级考第16题为例》王丽军、贾兴隆

2.《真实航天工程问题驱动的项目式学习实践与反思——以“月背通信方案探究”为例》贾兴隆、王丽军

3.《基于问题结构的高中物理实验复习教学思考——以北京高考平抛运动实验题为例》张书颢

4.《素养立意视角下斜面上平抛运动的试题分析与备考策略——基于北京高考物理的考查研究》王晓燕

✅  二等奖

《基于核心素养培养的高中物理教‑学‑评一体化的教学实践——以〈氢原子光谱和玻尔的原子模型〉为例》张卫、付涛

✅  三等奖

《核心素养导向下的高中物理教学设计研究——以“自由落体运动”为例》宋丽敏

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以赛促研,聚力提升

赛场既是比拼的擂台,更是学习研修的课堂。随行观摩的物理组老师们认真聆听优秀课例,深度反思自身教学,结合所见所思写下真切感悟。

张卫老师认为,优质物理课堂应当把学生放在主体位置,着力设计探究活动;自制教具不必追求昂贵精密,立足课堂痛点、取材生活、简约直观同样出彩,同时要善用AI工具赋能实验设计,迭代优化教具。

付涛老师在观摩后反思,课堂要减少“满堂讲授”,多给学生留出思考、试错的空间,用好真实情境,强化物理与现实生活的联结,培养学生物理思维。

宋丽敏老师结合参赛经历谈到,项目式学习、数字化实验创新为日常教学打开新思路,物理课堂要更加重视实践探究,落实学科核心素养。

赵赛老师感悟新课标下物理课堂走向“素养导向、学生主体、情境赋能、思维进阶”,要敢于利用真实实验现象开展教学,打造充满探究活力的物理课堂。

赵鹏先老师提出,教学要强化“做中学”,同时将大国工匠精神、家国情怀融入物理课堂,落实立德树人根本任务。

一份份荣誉,是深耕教研的沉淀;一场场观摩,是迭代课堂的契机。一直以来,北师大良乡附中物理教研组坚持深耕课堂教学,重视教师梯队建设,搭建教研实践平台,鼓励教师积极参与高水平赛事,以赛促研,以研促教,助力青年教师快速成长。

征程不止,研思不息。未来,物理组全体教师将把本次大赛的所学、所思、所获融入日常教学,持续深耕物理教育,落实新课标理念,聚焦核心素养,打造有温度、有思维、有探究的物理课堂,为学校教育教学高质量发展持续发力。

2026

本期撰稿: 赵鹏先

编  辑  人:闻博   李鑫

部门主管:周长凤 

审  核  人:张学伟

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