ARTICLE · 1306205
如何提升高中英语阅读水平的基本功?
如何提升高中英语阅读水平的基本功?“提升阅读基本功”，要从三点入手： 第一、词汇量四五千不一定高分，但是只有两千一定高不了。 最低要保障认识 3000 词，重要是尽早快速认识，不用纠结拼写，看到这个词在 0.5 秒内说出中文意思就算过关。等你见得多了，就能体会到这个词在不同场景下的不同扩展用法。看到新的用法也别纠结，继续往下走。总之，你要不停地对这 3000 个词进行循环滚动、去看、去接触。如果你怎么也读不懂一个句子，90% 的情况，不是因为语法不行，而是你知道这是一个关键的词，但你确实不认识。再次强调：词汇不够，一切白搭。 第二、介词为什么重要，因为他的作用就是它会把信息说得更加准确或者更加具体，别看它外表简单，它在句中的作用很广泛。 介词能修饰名词动词形容词，介词加上后面的名词性成分共同构成方式地点时间等。 常见介词：In, on, at, for, by, with, to, from。 I found the book on the third shelf of the black bookcase in the corner. He stood at the entrance of the building with a strange look on his face. 第三、从句是所有英语语法中最重要、也是最容易让学生卡壳的一环。 上小学，你只学会了主谓宾。那我们说的话远远不止这些。就引入了从句。很多学生一提到从句就头疼，觉得结构复杂、条条框框太多。其实从句其实很简单，重要的是它的位置决定它的作用。 名词性从句--用一个词说不清是什么的时候，就用一句话说。 状语从句--用一个词说不清怎么发生的时候，就用一句话说。 定语从句--用一个词说不清是怎么样的时候，就用一句话说。 那么学习到这三个重要的从句以后呢，我们就能够去分解高考的长难句了。那么有了这样的学习思路，当你面对阅读理解的长难句的时候，你是就会断句了，就成功实现从 0 到 1 的突破。
有一定的单词量，做启动基础 熟悉介词的用法，来串联意群 从句的功能位置，去深度理解
