高考试题是怎么命制的？

高考试题的命制是一项由国家统筹、严格保密、多环节把关的系统工程。命题以《中国高考评价体系》提出的“一核四层四翼”为理论框架，以课程标准为根本依据，不超纲、反套路、反偏难怪。
高考命题实行“全国统一命题与分省命题相结合”的制度。命题人员通常由三类群体构成：大学教授约占60%至70%，担任命题组长并负责把控高校人才选拔需求；高中特级教师和高级教师约占20%至30%，负责把握中学教学实际；学科教研员约占10%，负责连接教学理论与实践。命题人员的选聘实行严格的“一优三非”标准。
从实践环节看，命题过程通常包括五个阶段：预命题、筛选组合、试做测试、多重审核以及印刷押运。试做测试阶段，会邀请未参与命题的中学特级教师封闭试做，估算答题时间、预测试卷难度，并根据结果进行微调。多重审核阶段，经过集体研磨、外部评审、政治审查和层层签字后最终定稿，同时确定A卷（正式卷）和B卷（备用卷）。
高考试题在启用前属于绝密级国家秘密。命题人员在入闱前需经过政治审查和保密教育，并签署具有法律效力的保密责任书。入闱时，他们需接受机场级别的安检，禁止携带任何电子设备和有字物品。命题期间实行24小时封闭管理，中断一切对外联系，通常要等到整个高考结束后才能解除隔离。在质量控制方面，所有题目都会与网上及市面参考资料进行比对查重，解题思路雷同超过50%的题目会被更换。