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八上语文名著《红星照耀中国》 第六章习题(含答案)
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《红星照耀中国》第六章"红星在西北"
一、填空题
第六章的标题是 "红星在西北"。
斯诺笔下，刘志丹被誉为民间的 "现代侠盗罗宾汉"。
斯诺提到，一个外国传教士曾经跟着一头猪从养猪人到消费者那里，在整个过程中，看到了征 七 种不同的税。
在作者看来，西北苏区的经济是 农民、私人资本主义 和 原始社会主义 三种经济的奇怪组合。
陕西苏维埃经济至少必须完成的两个基本任务是 供养和装备红军 和 为贫苦农民减轻经济负担。
在斯诺的记述中，徐海东 被称作"红色窑工"，他当时是红十五军团的司令。
斯诺了解到，在紧急状态下，苏区教育制度分为三个部分： 苏维埃办的、军队办的 和 共产党各组织办的。
二、选择题
下列关于刘志丹的描述中，不正确的一项是：A. 他在陕北地区有着极高的威望B. 他早年曾在黄埔军校接受教育C. 他创建和领导了陕北的红军和根据地D. 他牺牲后，陕北根据地与中央红军会师答案：B解析： 刘志丹并未在黄埔军校学习，他早年曾就读于榆林中学，并毕业于黄埔军校第四期，但选项中"曾在黄埔军校接受教育"的描述不够准确，且并非其最核心的经历。
斯诺在西北苏区观察到，合作社的组织层级不包括：A. 村B. 乡C. 县D. 国家答案：D解析： 根据斯诺的观察，村、乡、县、省各级都组织了合作社，其上则由合作社总社属财政人民委员和一个国民经济部门领导，并未提到"国家"层面。
10.斯诺在西北苏区发现，共产党自称发明了一种能防止舞弊的预算方法和收支方法，它的有效性似乎主要依靠：A. 高级领导人的廉洁B. 严厉的惩罚措施C. 集体控制收支D. 透明的账本公示答案：C解析： 斯诺在书中提到，从最高机构一直到村，各级会计在收支方面要受一个委员会的监督，因此，为个人利益篡改账目是极为困难的。这种方法是依靠集体控制收支来防止舞弊。
11.斯诺对西北苏区的总体印象，不包括下列哪一项？A. 经济落后但充满活力B. 人民生活富裕安逸C. 社会组织严密有效D. 民众支持红军答案：B解析： 斯诺观察到西北苏区经济条件极为艰苦，物资匮乏，虽然通过一系列经济和社会改革，情况有所改善，但远未达到"富裕安逸"的程度。
三、简答题
12.斯诺是如何描述西北地区的经济状况的？答案： 斯诺认为西北地区的经济是"农民、私人资本主义、原始社会主义"的奇怪组合。这里的经济基础极为薄弱，工业几乎为零，农业也非常落后。苏维埃政府通过建立合作社、发展手工业、鼓励贸易等方式来维持经济和支援革命。
13.刘志丹在陕北地区为何深受民众爱戴？答案： 刘志丹被当地人视为"现代侠盗罗宾汉"，因为他劫富济贫，打击地主和税吏，为贫苦农民争取利益。他带领游击队创建根据地，分土地给农民，深受陕北人民拥护，在当地有着传奇般的地位和极高的威望。
14.斯诺通过哪些事例来说明红军与西北少数民族（如回族）的关系？答案： 斯诺注意到红军尊重回族的风俗习惯，例如明确规定红军战士不得进入清真寺，不得在回民家中使用他们的炊具，甚至组织了专门的"回民教导团"。这些措施赢得了回族民众对红军的理解和支持。
15.斯诺笔下，西北苏区的红军部队呈现出怎样的精神面貌？答案： 尽管物质条件极度匮乏，装备简陋，但红军战士普遍表现出高昂的革命热情、坚定的理想信念和乐观主义精神。他们纪律严明，训练刻苦，与百姓关系融洽，展现出顽强的生命力和战斗力。
四、综合分析题
16.斯诺在第六章中，如何通过具体事例来展现"红星"在西北的影响力和凝聚力？答案： 斯诺通过多方面的事例来展现：一是刘志丹的个案，说明了共产党人如何通过为民谋利而赢得民心；二是苏区经济的维系与发展，展现了在极端困难条件下，有效的社会组织和管理能力；三是红军与少数民族的关系，体现了政策的灵活性和深得民心；四是红军战士的精神面貌，反映了意识形态强大的动员力量。这些都共同说明了"红星"为何能在西北扎根并发展壮大。
17.通过阅读第六章，你认为斯诺对中国共产党在西北地区所推行政策持怎样的态度？请结合文本分析。答案： 总体而言，斯诺持客观描述兼带欣赏的态度。他并不仅是一个中立的记录者，也对共产党在西北所推行的一些政策及其效果表示了赞赏。例如，他详细记录了苏区的经济政策、合作社运动、教育制度以及民族政策，并对在如此困难条件下能维持运转甚至有所发展感到惊讶，称之为"奇迹"。他欣赏共产党人的务实、高效和与民众的紧密联系，认为这些政策是"红星"能在西北生存和发展的重要原因。
18.斯诺在记述西北苏区的情况时，如何体现其作为新闻记者的客观性和探究精神？答案： 斯诺的客观性和探究精神体现在：他不仅记录事实，也试图探究其背后的原因，例如他分析苏区经济能够维持的社会和政治基础；他引用具体的数据和当事人的讲述，如引用林祖涵关于预算的说明；他也提出自己的疑问和担忧，例如他对苏区经济未来出路的几种推测，并提到"共产党并不同意我的悲观看法"，这表明他并未完全接受单方面的宣传，而是保持了自己的独立观察和思考。
填空式伴读】（20个）
1.西北苏维埃政权的核心经济政策是“______”，将土地分配给无地农民。
2.苏区为打破经济封锁，推行“______”运动，鼓励手工业生产。
3.斯诺在西北见到的农民识字班主要教授______和______知识。
4.苏维埃政府颁布的《______》明确了少数民族的平等权利。
5.西北苏区的主要财政来源包括______、______和群众募捐。
6.毛泽东在采访中提出，红军的首要任务是建立“______”以抵抗日本侵略。
7.苏区推行的“______”制度，允许群众直接选举基层苏维埃代表。
8.斯诺记录到，西北农民称苏维埃政权为“______”，认为其解决了土地问题。
9.边区建立的“______”合作社，帮助农民集体生产与销售手工业品。10.回族民众在苏区建立的自治组织是“______”，受苏维埃政府领导。
11.西北红军的前身是______（人名）领导的陕北红军与刘志丹的部队。12.苏区为改善民生，开展“______”运动，兴修水利、开垦荒地。
13.毛泽东在谈话中强调，革命胜利的关键是“______”与武装斗争结合。
14.斯诺观察到，苏区儿童团的主要任务是______和______。
15.苏维埃政府对地主的政策是______，而非全部消灭。
16.边区推行的“______”政策，允许私人资本在限制范围内经营。
17.西北苏区的最高权力机构是“______”代表大会。
18.毛泽东在采访中提到，红军的三大纪律包括______、______和一切缴获要归公。
19.斯诺记录到，苏区妇女通过“______”运动获得选举权与土地权。
20.西北红军的军事训练强调“______”原则，士兵参与作战决策。
参考答案：1.土地革命2.自力更生3.文化知识、革命道理4.中华苏维埃中央政府对回族人民的宣言（或答“陕甘宁省豫海县回民自治政府相关文件”等，根据教材表述，合理即可，主要是强调关于民族平等相关宣言）5.打土豪筹款、税收6.抗日根据地7.工农兵代表大会8.穷人的政府9.手工业生产10.陕甘宁省豫海县回民自治政府511.谢子长12.大生产13.群众路线14.站岗放哨、检查路条15.没收土地，剥夺政治权利16.公私兼顾17.工农兵18.一切行动听指挥、不拿群众一针一线19.苏维埃运动20.官兵一致
【选择题促读】
1.下列哪项不属于西北苏区的经济政策？
A.没收地主土地分配给农民
B.推行“耕者有其田”的土地改革
C.禁止一切私人商业活动
D.发展手工业合作社与农业互助组
2.关于苏维埃政府的民族政策，错误的是：
A.承认回族、藏族等少数民族的自治权
B.禁止少数民族保留本民族文化习俗
C.设立回族自治政府，尊重宗教信仰
D.红军在少数民族地区宣传民族平等思想
3.斯诺在西北苏区观察到的“扫盲运动”特点不包括：
A.将识字教育与革命宣传结合
B.利用冬闲时间开办农民夜校
C.强制规定不识字者不得参与选举
D.编写通俗教材《识字课本》普及文化
4.毛泽东在采访中对“抗日民族统一战线”的表述，不包括：
A.联合资产阶级与开明绅士共同抗日
B.放弃苏维埃政权，并入国民党政府
C.呼吁国共两党停止内战，一致对外
D.强调无产阶级在统一战线中的领导权
5.下列哪项体现了西北苏区的基层民主？
A.苏维埃代表由上级政府直接任命
B.群众可罢免不称职的苏维埃代表
C.选举资格仅限共产党员
D.妇女无选举权与被选举权
6.斯诺记录中，西北农民支持苏维埃政权的根本原因是：
A.红军的军事威慑力
B.土地改革解决了生存问题
C.国民党政府的苛捐杂税
D.苏维埃政府发放生活补贴
7.关于西北红军的描述，正确的是：
A.完全由陕北本地人组成，不接受外来战士
B.军事训练以阵地战为主，忽视运动战
C.实行“官兵平等”，指挥员与士兵同甘共苦
D.武器装备全部依赖苏联援助
8.下列哪组事件按时间顺序排列正确？
A.土地改革→合作社建立→扫盲运动→抗日民族统一战线提出
B.抗日民族统一战线提出→土地改革→合作社建立→扫盲运动
C.扫盲运动→土地改革→抗日民族统一战线提出→合作社建立
D.合作社建立→扫盲运动→土地改革→抗日民族统一战线提出
9.斯诺提到的“回民支队”是指：
A.国民党军中的回族士兵部队
B.苏区回族民众自发组织的抗日武装
C.红军中的少数民族独立团
D.国际援华的阿拉伯志愿军
10.苏维埃政权在西北苏区的社会改革不包括：
A.废除封建婚姻制度，推行婚姻自由
B.禁止鸦片贸易，开展戒烟运动
C.保留地主阶级的经济特权
D.建立卫生院，改善公共卫生条件
参考答案
1.答案：C解析：西北苏区鼓励发展手工业合作社与农业互助组，进行土地改革，没收地主土地分配给农民，推行“耕者有其田”，同时允许私人商业在一定范围内经营，并非禁止一切私人商业活动，所以C选项错误。2.答案：B解析：苏维埃政府承认回族、藏族等少数民族的自治权，设立回族自治政府，尊重宗教信仰，在少数民族地区宣传民族平等思想，鼓励少数民族保留本民族文化习俗，B选项表述错误。
3.答案：C解析：斯诺在西北苏区观察到的“扫盲运动”将识字教育与革命宣传结合，利用冬闲时间开办农民夜校，编写通俗教材《识字课本》普及文化，并未强制规定不识字者不得参与选举，C选项不属于其特点。
4.答案：B解析：毛泽东提出的“抗日民族统一战线”主张联合资产阶级与开明绅士共同抗日，呼吁国共两党停止内战，一致对外，强调无产阶级在统一战线中的领导权，但不会放弃苏维埃政权，并入国民党政府，B选项表述错误。
5.答案：B解析：西北苏区推行工农兵代表大会制度，苏维埃代表由群众选举产生，群众可罢免不称职的苏维埃代表，选举资格面向广大工农群众，妇女也有选举权与被选举权，体现了基层民主，所以B选项正确。
6.答案：B解析：西北苏区实行土地革命，将土地分配给无地农民，解决了农民的生存问题，这是西北农民支持苏维埃政权的根本原因，B选项正确。
7.答案：C解析：西北红军并非完全由陕北本地人组成，接受外来战士；军事训练注重运动战等多种战术；武器装备主要靠缴获等，并非全部依赖苏联援助。西北红军实行“官兵平等”，指挥员与士兵同甘共苦，C选项正确。
8.答案：A解析：土地革命是苏区早期重要政策，之后为发展经济建立合作社，同时开展扫盲运动提高群众文化水平和革命意识，随着民族矛盾加深，提出抗日民族统一战线，A选项顺序正确。
9.答案：B解析：斯诺提到的“回民支队”是指苏区回族民众自发组织的抗日武装，他们在苏维埃政府领导下进行抗日斗争，B选项正确。
10.答案：C解析：苏维埃政权在西北苏区废除封建婚姻制度，推行婚姻自由，禁止鸦片贸易，开展戒烟运动，建立卫生院，改善公共卫生条件，没收地主土地，剥夺其经济特权，并非保留地主阶级的经济特权，C选项不属于社会改革内容。
【简答题精读】
1.苏区实行的土地政策核心是什么？这一政策如何改善了当地农民的生活状况？
答案：苏区土地政策的核心是“打土豪、分田地”。通过废除封建地主土地所有制，将没收的土地按人口平均分配给无地或少地的农民，并颁发土地证保障所有权，农民摆脱了地主的沉重剥削，获得了赖以生存的土地，能够自主安排生产和生活，生活水平得到显著提高。
2.彭德怀的革命经历中哪些事件体现了他的革命信念？请简要概括。
答案：彭德怀少年时期因反抗地主压迫离家出走，埋下反抗不公的种子；参军后投身反帝反封建斗争，在多次战斗中坚定革命目标；参与领导平江起义等革命行动，展现出勇于反抗反动势力、为劳苦大众争取解放的决心，这些事件均体现了他对革命的忠诚与坚定信念。
3.苏区在文化教育方面采取了哪些重要措施？这些措施取得了怎样的成效？
答案：苏区采取的文化教育措施包括兴办列宁小学保障农民子女免费入学、开设扫盲班提高农民文化水平、编写贴合实际的教材、培养本地教师充实队伍。成效方面，农村孩子获得受教育机会并接受革命熏陶，成年农民通过扫盲掌握读写能力，能参与革命宣传和村务管理，苏区文化氛围日益浓厚，群众整体素质提升，为革命培养了人才。
第六章 在保安
一、填空题(每空1分，共8分)
1斯诺在保安见到了中国共产党和红军的最高领导人________。
2毛泽东在保安的住所是________。
3斯诺形容毛泽东的面容特点是________，眼睛________。
4毛泽东向斯诺详细介绍了他个人走上革命道路的经历，特别是________的经历对他影响很大。
5在保安，斯诺发现毛泽东最大的个人爱好是________和________。
6毛泽东提出了著名的论断：“________，就一天也不能停止战斗。”
8彭德怀向斯诺讲述了他童年________的经历，这反映了他反抗压迫的性格根源。
二、选择题(每题2分，共10分)
1斯诺对毛泽东的初步印象最突出的一点是：（）
A. 生活奢华B. 精力过人，学识渊博
C. 严肃刻板，不苟言笑D. 军事指挥才能突出
2毛泽东在保安与斯诺的谈话中，着重阐述了：（）
A. 具体的军事战术B. 中国革命的性质、任务、前途和战略
C. 个人的家庭生活细节D. 对国际形势的分析
3斯诺在保安观察到的毛泽东的饮食习惯特点是：（）
A. 非常讲究，口味挑剔B. 极其简单，和普通战士一样
C. 喜欢吃西餐D. 喜欢宴请宾客
4彭德怀给斯诺讲述他童年经历，主要是为了说明：（）
A. 他家族的显赫B. 旧社会压迫的残酷和他反抗精神的来源
C. 他从小就有军事天赋D. 他受教育的艰难
5斯诺认为，毛泽东和普通红军战士在生活上最大的共同点是：（）
A. 都穿同样的军装B. 都抽同样的烟
C. 物质生活极其简朴D. 都有警卫员
三、问答题(6分)
根据第六章内容，概括毛泽东在斯诺眼中展现出的主要形象特点。（要点：如学识渊博、思想深邃、精力充沛、生活简朴、幽默风趣、农民气质、具有领导魅力等）
参考答案
第六章在保安
一、填空题：
毛泽东
窑洞
面容瘦削/ 炯炯有神 (或 目光锐利 / 深邃)
北京大学的旁听(或 在北大图书馆工作)
读书/ 抽烟 (或 思考 / 写作)
枪杆子里面出政权(或 革命不是请客吃饭 / 没有一个人民的军队，便没有人民的一切 - 核心是武装斗争)
动作敏捷/ 精力充沛 / 直率开朗 / 吃苦耐劳 / 喜欢说笑 (任选三个)
反抗祖母(或 反抗家庭压迫 / 离家出走)
二、选择题：
B (精力过人，学识渊博)
B (中国革命的性质、任务、前途和战略)
B (极其简单，和普通战士一样)
B (旧社会压迫的残酷和他反抗精神的来源)
C (物质生活极其简朴)
三、问答题：
斯诺眼中的毛泽东形象特点主要包括：① 学识渊博，思想深邃：精通中国历史、哲学，对国内外形势有深刻见解，是理论家。② 精力充沛，工作忘我：常在深夜工作、思考。③ 生活极其简朴：住窑洞，穿普通军装，饮食简单。④ 幽默风趣，平易近人：谈话生动，不拘小节，有农民式的质朴。⑤ 具有强烈的个人魅力和领导才能：目光锐利，意志坚定，深受爱戴。⑥ 对革命事业充满信心和热忱。
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