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以下答案仅供参考，实际内容以主讲老师课上讲解为准。
初一秋上第5讲
【名著阅读】必读名著《朝花夕拾》（一）
【经典试题】
1.【答案】阿长为“我”买来《山海经》。
【解析】本题考查对名著内容的理解与分析。根据选段④“哥儿，有画儿的‘三
哼经’，我给你买来了”、选段⑤“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；
赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……
果然都在内”可知，是阿长给“我”买来了《山海经》。
2.【答案】喜爱、敬佩、怀念、感激等。
【解析】本题考查作者情感。根据选文第⑥段“又使我发生新的敬意了，别人不
肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，
从此完全消灭了”等内容可知，本文通过记叙长妈妈为“我”买《山海经》一事，
表达了“我”对长妈妈的敬佩、感激和怀念之情。
【实战演练】
1.【答案】回忆性散文（散文）；旧事重提；鉴略；二十四孝图
【解析】本题考查作家作品。《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一
部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，得到极高
的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花
晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年时期回忆童年时期、少年时期、青年时期的人
和事。选段一出自《五猖会》，所提到的书是《鉴略》。原文为：这所谓“书”，
是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数
是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。选段二出自《二十四孝图》，所
提到的书是《二十四孝图》。原文为：我所收得的最先的画图本子，是一位长辈
的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，
又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不
识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。
12.【答案】示例一：鲁迅先生的教育观是尊“天性”，贵“自然”，反对扭曲和
残害。如《五猖会》中，作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，却因
被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，展示了旧式教育对于儿童天性的压制。作者反
对、批判封建教育对孩子天性的压制。因为深受其害，所以对自己的孩子采用的
是“顺其自然”、尊重喜好的教育。
示例二：鲁迅先生的教育观是尊“天性”，贵“自然”，反对扭曲和残害。如《二
十四孝图》中一些愚孝故事是鲁迅批判的，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作者通
过分析“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥了这类封建孝
道对儿童性命的摧残。因为深受其害，所以对自己的孩子采用的是“顺其自然”、
尊重喜好的教育。
【解析】本题考查语段分析。根据选段中的“顺其自然，极力不多给他打击，甚
或不愿多拂逆他的喜爱”可知，鲁迅先生的教育观是尊“天性”，贵“自然”，
反对扭曲和残害。在《五猖会》一文中，作者急切地想要去看会，临行时，父亲
却要他背书，如果背不出来，就不许去。他只能痛苦地背着。背过以后，可以去
看会了，他却没有当初的兴致。在文中，父亲根本不懂孩子的心理与天性，专制
粗暴。鲁迅通过这个故事，表达了自己对封建教育制度的批判。也正是因为他儿
时有这样的遭遇，所以才会对自己的孩子采用了顺其自然、尊重喜好的教育，才
会充分尊重孩子的天性。
【随堂练习】
1.【答案】A
【解析】本题考查名著阅读。A.“散文诗集”有误，应为：散文集。故选A。
2.【答案】C
【解析】本题考查名著内容识记。C.《狂人日记》选自小说集《呐喊》。故选C。
3.【答案】C
【解析】本题考查名著的识记和理解。C.《五猖会》记叙了儿时要去看五猖会，
正要出发，父亲却命令“我”背书，“我”失望、郁闷之极，待读熟，在父亲面
前“梦似的”背完，得以去看五猖会时，却没有了之前的兴致，表达了作者强烈
谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。此项“就高高兴兴地去看戏了”说法有误。
故选C。
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