2026秋冀人版小学科学六年级上册第3课 《太阳能热水器》知识点及课时习题

第3课　太阳能热水器

● 太阳是一颗发光发热的恒星：表面有效温度约6000摄氏度，中心温度约1570万摄氏度；太阳距地球约1.5亿千米，地球周围的空气只有2000~3000千米厚，大气层以外的太空没有空气。

● 由上述事实可推知：太阳的热不是通过热传导和热对流传给地球的，因为这两种方式都需要物质（对流还要求物质能流动），而地日之间近似真空。

● 太阳从遥远的太空直接将热传给地球，这种传递热的方式叫作热辐射；热辐射不需要介质，可以在真空中传递。

● 人们利用热辐射原理发明了太阳能热水器；辐射热的应用还有电烤箱、电疗仪、取暖器、野外烤火等。

● 模拟实验：用电灯模拟太阳，用大小相同的长方体纸盒模拟太阳能热水器，用温度计测量盒内温度（时间0~6分钟记录）。

● 吸热多少可能与颜色深浅、受热面积大小、摆放角度等因素有关；教材安排三组对比实验分别只改变其中一个因素。

● 实验（一）探究颜色：黑、白纸盒距灯泡远近相同；实验（二）探究受热面积：两个黑纸盒分别以正面、侧面对着灯泡，距离相同；实验（三）探究摆放角度：一个纸盒倾斜45度面向灯泡，两盒中心距灯泡相同。

● 由实验数据可得：颜色越深、受热面积越大、越接近正对光源（角度合适），吸收的辐射热越多；设计太阳能热水器要综合考虑这些因素。

● 单元导入"高斯号"撒黑灰和煤屑融冰，正是深色物体吸收辐射热能力强的实例。

一、填空题

1. 太阳是一颗发光发热的________，表面有效温度约________摄氏度，中心温度约1570万摄氏度。

2. 太阳距离地球约________千米，地球周围的空气只有2000~3000千米厚，大气层以外的太空________空气。

3. 太阳从遥远的太空直接把热传给地球，这种传热方式叫作________，它________（填"需要"或"不需要"）介质。

4. 模拟实验中用________模拟太阳，用________模拟太阳能热水器，用温度计测量温度。

5. 吸热多少可能与颜色深浅、________大小和________等因素有关。

6. 探究颜色深浅对吸热多少的影响时，只能改变纸盒的________，纸盒大小、距灯泡远近、摆放角度等都要________。

二、选择题

1. 太阳的热传到地球，主要依靠（　　）。

A. 热传导　　B. 热对流　　C. 热辐射　　D. 空气流动

2. 下列现象中，主要利用热辐射的是（　　）。

A. 金属勺放热水中变热　　B. 烧水时整壶水变热　　C. 太阳能热水器把水晒热　　D. 暖气使房间变暖

3. 教材给出的数据中，正确的是（　　）。

A. 太阳表面约6000摄氏度　　B. 太阳距地球约1.5万千米　　C. 地球大气层厚约1.5亿千米　　D. 太空充满空气

4. 探究"受热面积大小对吸热多少的影响"时，应选用（　　）。

A. 一黑一白两个纸盒　　B. 两个黑纸盒，一个正面、一个侧面对着灯泡　　C. 两个黑纸盒，一个倾斜45度　　D. 两个纸盒距灯泡不同距离

5. 在阳光下，吸收辐射热最多的一般是（　　）。

A. 白色小面积倾斜物体　　B. 黑色大面积正对阳光的物体　　C. 白色大面积背对阳光的物体　　D. 黑色小面积背对阳光的物体

三、判断题

1. 热辐射必须依靠空气、水等物质才能传递。（　　）

2. 教材安排的三组实验，每组只改变一个条件，其余条件保持相同。（　　）

3. "高斯号"撒黑灰和煤屑融冰，说明深色物体吸收辐射热的能力较强。（　　）

四、连线题

1. 把三种传热方式与它们最典型的特征连起来：

①热传导　②热对流　③热辐射

A. 依靠水或空气等流体循环流动　B. 不需要介质、可在真空中传递　C. 需要物体接触、物质不宏观流动

　　（请用直尺把左右两项连起来）

五、简答题

1. 为什么太阳的热不可能是通过热传导或热对流传到地球的？

答：______________________________________

2. 如果让你设计一台吸热效率高的太阳能热水器，请依据本课的对比实验提出三条改进建议并说明理由。

答：_______________________________________

3. 列举三种生活中利用辐射热的实例，并说明它们与太阳能热水器的共同点。

答：_______________________________________

六、实验探究题

1. 【实验：探究颜色深浅对吸热多少的影响】取大小相同的黑色、白色长方体纸盒各1个，放在距电灯远近相同处，各插入一支温度计，同时点亮灯泡，每1分钟记录一次两支温度计的示数，共记录6分钟。①本实验的猜想是什么？②改变的条件和不变的条件分别是什么？③预测实验现象。④若同时把黑纸盒放得离灯泡更近，会出现什么问题？⑤由三组对比实验可推测太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关？

答：________________________________________

参考答案：

第3课　太阳能热水器

一、填空题

1. 恒星；60002. 1.5亿；没有　3. 热辐射；不需要　4. 电灯；纸盒　5. 受热面积；摆放角度　6. 颜色；相同（不变）

二、选择题

1. C2. C3. A4. B5. B

三、判断题

1. ×。热辐射不需要介质，可在真空中传递。　2. √3. √

四、连线题

1. ①热传导—需要物体接触、物质不宏观流动；②热对流—依靠水或空气等流体循环流动；③热辐射—不需要介质、可在真空中传递

五、简答题

1. 热传导需要物体相互接触并依靠物质传递，热对流还要求物质（水、空气等流体）能流动；而太阳距地球约1.5亿千米，大气层以外遥远的太空没有空气，近似真空，既没有接触的物质也没有可流动的介质。所以太阳的热只能以热辐射的方式直接传来。

2. ①集热板涂成深色（黑色）：颜色越深吸收辐射热越多；②增大集热面的受热面积：受热面积越大，接收的辐射热越多；③调整摆放角度使集热面尽量正对阳光（教材实验用倾斜45度作对比）：正对时单位面积获得的辐射热更多。以上三条分别来自颜色、受热面积、摆放角度三组对比实验。

3. 电烤箱烤制食物、电疗仪照射理疗、取暖器（电暖器）取暖、野外烤火。共同点：都是热源以热辐射的方式把热直接传给被加热物体，中间不需要介质传导或流体对流；被加热物体颜色越深、正对热源面积越大，吸热效果越好。

六、实验探究题

1. ①猜想：颜色越深（黑色）的物体吸收辐射热越多，升温越快。②改变的条件：纸盒颜色；不变的条件：纸盒大小与材料、距灯泡远近、摆放角度、受热面积、灯泡与电源、测量时间与温度计等。③黑色纸盒内温度计示数上升更快、最终温度更高，白色纸盒升温较慢。④同时改变了颜色和距离两个条件，无法判断升温快是颜色还是距离造成的，实验结论不可靠。⑤与颜色深浅、受热面积大小、摆放角度（是否正对光源）等因素有关。

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整理：无忧教学

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