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【江月松风】以读润心,以笔抒怀——江南小学暑假阅读时光暨“梦·阅读”现场作文比赛活动纪实

【江月松风】以读润心,以笔抒怀——江南小学暑假阅读时光暨“梦·阅读”现场作文比赛活动纪实

为深入贯彻落实《全国青少年学生读书行动实施方案》等要求,扎实推进“书香校园”建设,引导青少年学生“爱读书、读好书、善读书”,培养良好阅读习惯,提升核心素养,提高学生写作能力,学校为学生搭起的两个平台:一个暑假阅读时光,一个现场作文比赛。

先让暑假的时光,落在书页上

每年暑假,东莞市教育局都会面向全市青少年发起“暑假时光阅读活动”,扎实推进“书香校园”建设,引导孩子们“爱读书、读好书、善读书”,在假期里养成良好阅读习惯,提升核心素养。

对江南小学的孩子来说,暑假不是空白的一页,而是一段与好书为伴的时光。

开学初,二至六年级的老师组织学生撰写阅读心得、绘制阅读创作作品,并精选每班各5篇作品,参加企石镇举行的暑假阅读时光活动比赛。

再把读过的世界,写进作文里

2026年10月21日,“梦·阅读”现场作文比赛如约而至。现场朱广乐校长鼓励学生把假期里读过的书、见过的风景、藏在心底的思考,都转化为笔下鲜活的文字。

五、六年级的孩子们认真审题,文思泉涌,用生花妙笔尽情书写自己的所见、所闻、所感和所悟。翟凤娟主任放轻脚步在会场巡视,守护这份安静而专注的书写。1小时20分钟过去,比赛结束铃声响起,许多选手还徜徉文海,意犹未尽。

读是输入,写是输出。“爱读书、读好书、善读书”积累的养分,在这一刻变成了纸上的一行行字。

终让耕耘的硕果,结在枝头上

在企石镇暑假阅读时光活动比赛中,我校学生凭借扎实的阅读积累与真诚的表达,喜结硕果:征文类作品获一等奖19名、二等奖25名、三等奖43名;阅读创作类作品获一等奖23名、二等奖33名、三等奖51名。

(以上排名不分先后)

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在“梦·阅读”现场作文比赛中,经过评委老师们的细致评选,评出一等奖4名、二等奖10名、三等奖12名。

孩子们用真诚的文字、独特的视角,展现了阅读积累带来的成长与进步。这份硕果,既是对他们坚持阅读的肯定,也是对他们勇于表达的鼓励。

纸上得来终觉浅,

绝知此事要躬行。

阅读让心灵丰盈,

写作让成长可见。

也期待更多孩子,在阅读中遇见世界,在写作中遇见自己。

文  稿:徐映莲

图  片:语文科组

一审一校:谢 洁

二审二校:黄伟光  翟凤娟

三审三校:朱广乐

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