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家有五年级“学酥”,和朋友聊完小升初,我放下了大半焦虑

家有五年级“学酥”,和朋友聊完小升初,我放下了大半焦虑

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昨天和一位朋友聊了一会儿,话题是关于“孩子小升初”的事。
孩子5岁时她上班去了,加上我搬家的缘故,我们俩有七八年没见面。
虽然我俩关系渐行渐远,可聊起孩子来,话题依然不少。
这一次,只因她在刷视频时看到了小升初的分配,就好心推荐我,让我咨询看看。
我俩的孩子一般大,都上五年级,还都是个男孩子,只是她家只有一个,我家是两个。
明明还有一年多的时间,为什么她会建议我提前研究小升初的事?
不过就是所有母亲都有的通病——提前为孩子谋划。
如果孩子成绩不错,但对升学的初中不太满意,父母可以未雨绸缪,提前做好功课,理性规划孩子的升学方向。
不过因家庭条件不同,规划的方向也不一样。
条件不错的家庭,可以提前了解学区对应的入学政策。
普通家庭,如果孩子有特长、有优势,也可以提前打磨孩子的长处,抓住学校招生的机会。
提前做好准备,等于给孩子多创造一些有利的机会,直白来说,多点选择多条路。
说实话,这话题要搁去年时,我确实特别焦虑。
按照区域划分,我们可能分到一所不错的学校,但因我们是第三类(有房无户),只能等到依次排队。
毕竟要结合买房、居住时间的先后再逐一安排学位。
看着当年业主群里的家长,为孩子升学的事相互探讨,了解大概内容的我,也减少了很多焦虑。
焦虑,很多时候是对未知的事情不太了解,所以产生的自我内耗情绪。
可转换观念去看,
每年的区域划分政策可能不一样,所以你提前焦虑也没用;
孩子处于义务教育阶段,不管怎么划分,他们都会有学上;
关于担心学校教学质量的好坏问题,也要看最终分到的班级老师。
简单的分析后,你会发现很多时候父母的担心都是多余,而大部分的焦虑都是自寻烦恼。
再加上曾经给孩子办理过一次转学的经验,也让我明白,很多事情只是自己想得复杂化,把问题放大了。
倒也不是走一步算一步,而是,要看清现实,你所担心的事,90%以上都不会发生。
要知道,
你有能力解决,那都不用提前焦虑。
你没有能力解决,那你焦虑也没用。
我和朋友聊着聊着,话题不自觉地往孩子成绩上面走。
她说她家的孩子是“学酥”,问我知不知道“学酥”的含义。
看到那两个词时,我乐了,这妥妥就是我儿子的现状。
“学酥”是最近的网络流行语,介于学霸和学渣之间。
学霸,不需要父母多加管教,知识点一学就透,考试总是在班上前几名,成绩波动比较小。
学渣,学习能力不太好,上课看起来很认真,但根本没学进去,哪怕父母私底下花了很多的心思,成绩依旧不容乐观。
学酥,它有时看着像学霸,一考试就掉渣,像酥饼一样。
最关键,学酥特别折磨父母。
当你觉得他不行、不对他报有期望的时候,他给你考了个高分回来。让你瞬间像打了鸡血一样,甚至觉得孩子将来考个好的大学,好像也有希望。
这种感觉没持续多久,他又考了个七八十分,不上不下的成绩,又让你瞬间从云端跌落地面。
这种起起伏伏,上上下下折腾人的事情,我已经经历了很长一段时间。
你管他一段时间,他成绩挺好,你不管他,状态立刻往下滑。
这个大概就是家有学酥最磨人的地方,父母在惊喜与失落,放手与操心之间来回的拉扯。
聊到最后,我和朋友都相互感慨:
一边是小升初的前路要慢慢规划,一边是孩子这种忽上忽下的学习状态,两件事叠在一起,当妈的心思好像从没有放松下来。
不过我也劝她,很多事情不是我们所能掌控的,在能力范围内适度托举孩子就行。
如今的孩子学习压力都大,比起孩子的考试成绩和前途规划,更要关注孩子的身心健康。
写在最后
与朋友的这一次聊天,也让我想明白了几件事:
其一,所谓的朋友,两人的关系不是建立在金钱和物质上,也并不是非得天天联系、常常见面,而是我们能说到一起去,还有共同的话题。
其二,不管是升学规划还是孩子学酥的事实,改变你能够改变的,放下你不能控制的,其余的交给时间就好。
其三,一定要与他人多建立连接,日子是沉闷的、乏味的,有时间尽量走出去看看。
毕竟从他人身上能够看到一个完整的自我,更能打破困住自己思想的狭隘与能力的局限。
哪怕只是和别人聊聊,交换彼此的处境与想法,你会发现很多烦恼并非只有自己在经历。
是的,
一个人不被打扰的世界尽管美好,可能遇见惺惺相惜的人,还能彼此倾诉,相互治愈,就是一种人生幸福。
周二安好。
感谢你能读到最后。
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